相關(guān)習(xí)題
 0  121682  121690  121696  121700  121706  121708  121712  121718  121720  121726  121732  121736  121738  121742  121748  121750  121756  121760  121762  121766  121768  121772  121774  121776  121777  121778  121780  121781  121782  121784  121786  121790  121792  121796  121798  121802  121808  121810  121816  121820  121822  121826  121832  121838  121840  121846  121850  121852  121858  121862  121868  121876  170175 

科目： 來源： 題型：多選題

7．在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中，下列操作正確的是（　�。�
A．用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸
B．用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體
C．將重組DNA分子導(dǎo)入煙草原生質(zhì)體
D．用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細胞

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

6．抗蟲棉的培育，單克隆抗體的制備，胚胎分割技術(shù)，依次所屬的生物工程技術(shù)為（　�。�
A．基因工程、細胞工程、基因工程B．細胞工程、胚胎工程、細胞工程
C．基因工程、細胞工程、胚胎工程D．細胞工程、基因工程、胚胎工程

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)基因工程的敘述中，正確的是（　�。�
A．限制性內(nèi)切酶只有在獲得目的基因時才用
B．重組DNA的形成是在細胞內(nèi)完成的
C．天然質(zhì)粒直接可以用作運載體
D．目的基因主要是指編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

4．植物組織培養(yǎng)可歸納為以下過程：下列敘述中錯誤的是（　�。�
①$\stackrel{脫分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④
A．③可能是胚狀體B．②可能是愈傷組織
C．③→④可能是煉苗移植D．③可用于生產(chǎn)人工種子

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（　�。�
A．基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為目的基因
B．細菌中的質(zhì)粒是基因工程常用的運載體
C．通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種限制酶處理運載體
D．為育成抗除草劑的農(nóng)作物新品種導(dǎo)入的抗除草劑的基因只能以受精卵為受體

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：多選題

2．如圖表示一般生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，在不考慮物質(zhì)的輸入和輸出情況下，下列說法不正確的是（　�。�
A．能量主要是以太陽能的形式輸入生態(tài)系統(tǒng)
B．組分1、2、3分別代表生產(chǎn)者、分解者和消費者
C．在一個幼苗茁壯成長的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出量和輸入量相等
D．如果組分1是生產(chǎn)者，那么組分1代表的是綠色植物

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：多選題

1．如圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響．下列敘述正確的是（　�。�
A．促進側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會抑制主根的伸長
B．施用IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制
C．將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加
D．與施用10-4mol•L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于胚胎工程的敘述，正確的是（　�。�
A．胚胎工程的理論基礎(chǔ)是體外受精和早期胚胎的發(fā)育
B．人工沖卵是指從雌性動物的輸卵管中沖取卵子
C．胚胎分割技術(shù)可以獲得基因型相同的個體
D．胚胎移植時對供體牛和受體牛都需要進行超數(shù)排卵處理

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

19．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)各營養(yǎng)級的示意圖．由于呼吸的消耗，上一營養(yǎng)級的能量只能一部分流入下一營養(yǎng)級．以下對圖中“呼吸”的理解正確的是（　　）
A．指生物進行有氧呼吸時產(chǎn)生的全部能量
B．指生物在呼吸等新陳代謝和各種活動中消耗的全部能量
C．分解者通過呼吸從生產(chǎn)者和消費者那里得到自身生命活動所需要的能量
D．所有生產(chǎn)者和消費者都進行有氧呼吸和無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

18．如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程．請回答下列問題：

（1）如果“信號”為血糖濃度太高，則正常情況下胰島中的胰島B細胞會分泌胰島素，同時胰高血糖素分泌會減少．
（2）如果“信號”為寒冷，則腺體A主要是甲狀腺，分泌的激素可以增加產(chǎn)熱（填“產(chǎn)熱”或“散熱”）過程，與該激素具有協(xié)同關(guān)系的激素是腎上腺素．
（3）如果“信號”為滲透壓升高，則血液中的抗利尿激素含量增加，該激素是由下丘腦分泌的，其作用是促進腎小管、集合管重吸收水．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案