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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶和ATP的敘述合理的是

A.細(xì)胞內(nèi)的酶都是在核糖體上合成的

B.ATP的水解產(chǎn)物ADP中仍存在高能磷酸鍵

C.酶都是由內(nèi)分泌細(xì)胞合成的,具有高效性和專一性

D.人體中的酶只在內(nèi)環(huán)境中起作用,并受溫度、pH的影響

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有3支潔凈試管甲、乙、丙,先向試管內(nèi)加入2 mL可溶性淀粉溶液,再按如下圖所示步驟操作,然后分別用斐林試劑檢驗(yàn)。下列分析不正確的是

A. 甲試管與乙試管對(duì)照,說(shuō)明酶具有專一性

B. 甲試管與丙試管對(duì)照,說(shuō)明酶的活性受溫度的影響

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是乙試管與丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物是

A.CO2、水和ATP

B.丙酮酸、[H]和ATP

C.水、[H]和ATP

D.CO2、[H]和ATP

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物呼吸作用及應(yīng)用的敘述,正確的是

A.有氧呼吸過(guò)程中,丙酮酸必須進(jìn)入線粒體

B.植物細(xì)胞白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用

C.無(wú)氧、低溫可延長(zhǎng)蔬菜、水果等的保鮮時(shí)間

D.有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示呼吸作用過(guò)程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于

A.線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.A中合成ATP的部位是在基粒類囊體薄膜上

B.B中的ATP用于還原三碳化合物

C.A、C中合成ATP所需的能量來(lái)源相同

D.D中能量的去向是用于耗能的生命活動(dòng)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為夏季晴天某植物葉片中測(cè)得的光合作用強(qiáng)度的變化曲線。下列對(duì)這一曲線變化的敘述錯(cuò)誤的是

A.AB段光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而逐漸上升

B.B點(diǎn)光照最強(qiáng),過(guò)了B點(diǎn)光合作用強(qiáng)度就開(kāi)始下降

C.DE段光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度減弱而下降

D.BC段光合作用強(qiáng)度下降是因?yàn)椴糠謿饪钻P(guān)閉,CO2供給不足所致

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下6.12周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,最能說(shuō)明植物生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)“兩重性”現(xiàn)象的是( )

A.莖的向光性和背地性 B.頂端優(yōu)勢(shì)

C.根的向地性和向水性 D.含羞草的小葉受刺激立即下垂

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下6.12周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )

A.在植物體生長(zhǎng)旺盛部位,各種激素的含量均較高

B.在植物生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段起主導(dǎo)作用的激素不同

C.環(huán)境因子可通過(guò)影響植物激素的合成而影響植物生命活動(dòng)

D.植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,幾乎所有的生命活動(dòng)都受到植物激素的調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下6.12周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中,敘述錯(cuò)誤的是( )

A.預(yù)實(shí)驗(yàn)一般需要設(shè)置空白對(duì)照,在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對(duì)照

B.浸泡法處理插條就是將插條寖泡在配置好的生長(zhǎng)素類似物溶液中讓其生根

C.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)促進(jìn)生根的作用效果可能相同

D.實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)最好是枝條的生根數(shù)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案