科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下學(xué)期月考四生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是染色體數(shù)為2m、核DNA數(shù)為2n的某動(dòng)物精原細(xì)胞分裂的示意圖,兩對(duì)基因A、a和B、b分別在兩對(duì)同源染色體上,①③表示細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)分裂向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列敘述正確的是( )
A、①中有同源染色體,染色體數(shù)為2m,核DNA數(shù)目為4n
B、②含有2個(gè)染色體組,③中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為2m
C、①③每條染色體上相互分離的兩個(gè)DNA上的基因均有可能出現(xiàn)差異,但①出現(xiàn)差異的概率明顯大于③
D、與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下學(xué)期月考四生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將含有放射性碘的注射液注射到體重和生理狀況相同的A、B、C三組兔子體內(nèi),然后定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量;4天后,向A組兔子注射一定量的無(wú)放射性的甲狀腺激素,向B組兔子注射等量的無(wú)放射性的促甲狀腺激素;向C組兔子注射等量的生理鹽水。下列能正確反映三組兔子體內(nèi)甲狀腺放射量變化的是( )
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下學(xué)期月考四生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式,請(qǐng)回答
(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有___________。興奮在A處傳遞的方向是__________(填“雙向”或“單向”)的,而當(dāng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)傳到突觸后膜時(shí),膜外__________將大量?jī)?nèi)流。
(2)若圖中產(chǎn)生激素甲的靶腺為甲狀腺,則下丘腦分泌的相應(yīng)激素是__________。
(3)若圖中激素甲、乙、丙中有一種激素是抗利尿激素,則最可能是__________,導(dǎo)致機(jī)體釋放該激素的主要原因是____________________。
(4)與激素丙分泌有關(guān)的反射弧的效應(yīng)器是由__________組成的。人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因___________________________。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下學(xué)期月考四生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分, A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物,圖二為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金宇塔簡(jiǎn)圖,其中①、②、③、④分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。圖三為能量,流經(jīng)圖二所示生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中能量的單位為KJ。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖一生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是________,②過(guò)程中碳的傳遞形式是________,丙中A為第________營(yíng)養(yǎng)級(jí),③代表的生理作用為_(kāi)_______。
(2)若圖一中的生產(chǎn)者固定了2 000 kJ的能量,則圖中D理論上最多可獲得的能量為_(kāi)_______kJ。
(3)若圖二中營(yíng)養(yǎng)級(jí)①所固定的太陽(yáng)能總量為3 125 kJ,則營(yíng)養(yǎng)級(jí)①、②之間的能量傳遞效率是________。從中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有________的特點(diǎn)。
(4)分析圖三中能量關(guān)系可知,乙表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量,這其中包括________生物糞便中的能量。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下學(xué)期月考四生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1表示縮手反射的反射弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)圖1中表示效應(yīng)器的是________(填字母)。興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是_____________。
(2)圖3中,表示興奮部位的是________(填字母),該興奮狀態(tài)的形成是Na+內(nèi)流的結(jié)果,
其進(jìn)入膜內(nèi)的方式是________________。
(3)如圖4是測(cè)量神經(jīng)纖維胰內(nèi)外電位的裝置,圖5是測(cè)得的動(dòng)作電位變化(動(dòng)作電位是指可興奮細(xì)胞受到刺激時(shí)在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的可擴(kuò)布的電位變化過(guò)程),據(jù)圖問(wèn)答下列問(wèn)題。
①圖4狀態(tài),測(cè)得的電位相當(dāng)于圖5中的________區(qū)段的電位。
②圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),Na+內(nèi)流引起的是________區(qū)段的變化。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下學(xué)期月考四生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究種群數(shù)量變化對(duì)于生產(chǎn)實(shí)踐有重要指導(dǎo)意義。假如某時(shí)期有一批田鼠遷入一新開(kāi)墾的農(nóng)田,該田鼠以植物的根為食,某科研小組對(duì)該農(nóng)田的這—批田鼠進(jìn)行了長(zhǎng)期追蹤調(diào)查,并繪制了如圖所示的曲線圖。
回答以下問(wèn)題:
(1)圖中虛線表示的增長(zhǎng)方式中____________(選“増長(zhǎng)率”或“增長(zhǎng)速率”)保持不變。對(duì)田鼠數(shù)量變化起決定作用的因素主要是______________。調(diào)查田鼠密度的常用方法是________________。
(2)圖中表示該田鼠種群在該草原上實(shí)際增長(zhǎng)情況,圖中AB時(shí)間段內(nèi)實(shí)線和虛線重合的原因是___________,而B(niǎo)點(diǎn)以后同一時(shí)刻虛線與實(shí)線的差值表示________________。
(3)圖中D點(diǎn)時(shí)刻,該田鼠的年齡組成的具體特點(diǎn)是______________,在圖中_______________點(diǎn)時(shí),田鼠增長(zhǎng)速率最快。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下學(xué)期月考四生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列有關(guān)植物代謝的問(wèn)題:
I、如圖是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖。I〜VII代表物質(zhì),①〜③代表過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)將該植物由光下突然置于黑暗中,甲圖中的C3的合成速率將_______________。
(2)與缺氧時(shí)的代謝相比,乙圖特有的步驟是____________(填數(shù)字)這些過(guò)程發(fā)生在____________中。
(3)若用18O標(biāo)記甲圖中的H20,則在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中能首先測(cè)到放射性的物質(zhì)是_________,甲、乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質(zhì)的標(biāo)號(hào)是_______________。
II、請(qǐng)利用下列材料和用具,完成探究不同顏色的光對(duì)光合作用影響的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
材料和用具:直徑為1cm的打孔器1個(gè),注射器1個(gè),藍(lán)色玻璃紙和綠色玻璃紙若干,小燒杯4個(gè),新鮮菠菜葉片若干,裝有60 W白熾燈泡的臺(tái)燈1個(gè)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用打孔器打出小圓形葉片30片,并用注射器抽出葉片內(nèi)的氣體,將其放入黑暗處盛有清水的1個(gè)燒杯中待用;
②取3個(gè)潔凈的大小相同小燒杯,分別倒入20mL富含CO2的清水;
③分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片;
④______________________________________________________________;
⑤20分鐘后進(jìn)行觀察,3個(gè)燒杯內(nèi)葉片的變化情況是_______________________________。
在上述實(shí)驗(yàn)條件下,影響實(shí)驗(yàn)效果的無(wú)關(guān)變量主要是_______________________________。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下學(xué)期月考四生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某人偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,為探究果蠅眼性的遺傳特點(diǎn),便設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)(說(shuō)明:野生型圓眼果蠅為純合子)。雄果蠅的染色體組成如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)由圖甲中F1的表現(xiàn)型可知,果蠅眼形中______________是顯性性狀。
(2)若F2中表現(xiàn)型為_(kāi)_______________________,則控制圓眼、棒眼的等位基因位于常染色體上。
(3)若F2中圓眼∶棒眼≈3∶1,但僅雄果蠅中有棒眼,則__________(能或不能)判斷控制眼性基因位于區(qū)段I還是區(qū)段II。
(4)為對(duì)上述(3)中的問(wèn)題作出進(jìn)一步判斷,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
①讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到F3。
②讓野生型雄果蠅與F3表現(xiàn)型為_(kāi)_________雌果蠅交配,觀察子代中雌雄果蠅的表現(xiàn)型。
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
①若子代中只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個(gè)體,則控制圓眼、棒眼的基因位于____________________;
②若子代中沒(méi)有棒眼果蠅出現(xiàn),則控制圓眼、棒眼的基因位于____________________________。
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科目: 來(lái)源:2016屆福建廈門(mén)市高三第二次質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體漿細(xì)胞的敘述,正確的是
A.細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心
B.在淋巴因子的作用下可增殖分化
C.受抗原刺激后核糖體能合成抗體
D.抗體的分泌依次經(jīng)過(guò)高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜
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科目: 來(lái)源:2016屆福建廈門(mén)市高三第二次質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)可獲得標(biāo)記的噬菌體
B.攪拌能使大腸桿菌破裂,釋放出子代噬菌體
C.用35S標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn),部分子代噬菌體中能檢測(cè)到35S
D.用32P標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn),放射性同位素主要分布在沉淀中
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