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科目: 來(lái)源:2016屆吉林省高三第九次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中正確的有幾項(xiàng)( )

①細(xì)胞膜上只有磷脂一種脂質(zhì) ②孕婦的飲食中如果缺碘,則其體內(nèi)的促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素分泌都會(huì)增加 ③如果半透膜(不允許麥芽糖和葡萄糖通過(guò))兩側(cè)的麥芽糖溶液和葡萄糖溶液的質(zhì)量濃度相等,則單位時(shí)間內(nèi)兩個(gè)方向通過(guò)半透膜的水分子數(shù)目相等 ④無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的ATP少,是因?yàn)榇蟛糠帜芰恳詿崮艿男问缴⑹?⑤細(xì)胞的衰老、凋亡與癌變都與遺傳物質(zhì)有密切的關(guān)系 ⑥赤霉素施用過(guò)多可引起水稻植株瘋長(zhǎng)

A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)

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科目: 來(lái)源:2016屆吉林省高三第九次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖(1)為某綠色植物光合作用示意圖,圖(2)為外界因素對(duì)光合速率的影響。下列說(shuō)法正確的是( )

A.圖(1)中a、b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基粒

B.若適當(dāng)降低CO2濃度,則短時(shí)間內(nèi)圖(1)中C物質(zhì)含量升高

C.該植物夜晚能吸收CO2,不能合成D物質(zhì),原因是空氣中CO2濃度低

D.圖(2)中X可表示CO2濃度、光照強(qiáng)度、溫度、土壤中Mg2+濃度等

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科目: 來(lái)源:2016屆吉林省高三第九次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察,結(jié)果如圖所示,有關(guān)假設(shè)和推論正確的是( )

A.若圖甲表示有絲分裂過(guò)程中的某階段,則下一時(shí)期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板

B.若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中的某階段,則染色體著絲點(diǎn)分裂可發(fā)生在這一階段

C.若圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段

D.若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則c組細(xì)胞中可能出現(xiàn)四分體

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科目: 來(lái)源:2016屆吉林省高三第九次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是某海島上蜥蜴形成新物種的過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.圖示是通過(guò)長(zhǎng)期地理隔離達(dá)到生殖隔離的過(guò)程

B.島上蜥蜴產(chǎn)生了適應(yīng)環(huán)境的定向變異

C.自然選擇過(guò)程中直接受選擇的是基因型

D.蜥蜴新物種的形成不影響島上其他生物種群的進(jìn)化

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科目: 來(lái)源:2016屆吉林省高三第九次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要的生理過(guò)程,圖2是某科研小組利用密閉的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中,④過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是 。①—④過(guò)程中,能為該細(xì)胞合成蛋白質(zhì)供能的過(guò)程是

(2)將圖2所示的裝置放在自然環(huán)境下,測(cè)定夏季一晝夜(零點(diǎn)開始)小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖3所示曲線。觀察裝置中液滴的位置,c點(diǎn)時(shí)刻的液滴位于起始位置的 側(cè),液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的 點(diǎn)。在12點(diǎn)之后的下午某時(shí)間段內(nèi),記錄液滴的移動(dòng),獲得以下數(shù)據(jù):

每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)

……

25

27

31

37

……

該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在圖3所示曲線的 段獲得的。如果要測(cè)定該植物真正光合作用的速率,該如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源:2016屆吉林省高三第九次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,字母A-E表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫出相關(guān)信息分子的名稱:A____________,B ____________, E____________。

(2)物質(zhì)E與組織細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的 結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行 。

(3)圖中①表示 ________________;②表示增殖分化產(chǎn)生_____________。

(4)若右圖表示人體受到寒冷刺激時(shí)下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)前后,膜兩側(cè)電位差的變化,則圖中a點(diǎn)表示________電位,b點(diǎn)時(shí)Na+________(內(nèi)、外)流。

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科目: 來(lái)源:2016屆吉林省高三第九次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。

(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于 點(diǎn)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則種群密度的估計(jì)值

(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。

(2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的 結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快有細(xì)菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過(guò)程稱為 。

(3)圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中 (填字母)在碳循環(huán)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用;能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為 。

(4)海洋會(huì)受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過(guò)海洋生態(tài)系統(tǒng)的 ,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。

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科目: 來(lái)源:2016屆吉林省高三第九次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米是一種雌雄同株的二倍體(2n=20)植物,玉米籽粒的顏色與細(xì)胞中的色素有關(guān),當(dāng)細(xì)胞中含有甲物質(zhì)時(shí)呈紫色,含有乙物質(zhì)時(shí)呈紅色,無(wú)甲和乙時(shí)呈白色.與這些色素合成有關(guān)的部分酶和基因情況如下表所示(注:顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性,并且在形成配子過(guò)程中不發(fā)生交叉互換),請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)現(xiàn)有純合紅色玉米粒,請(qǐng)?jiān)谟疑蠄D中畫出三對(duì)基因在染色體上可能的位置關(guān)系。(注:方框內(nèi)只要畫出與上述基因相關(guān)的染色體,用豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因的位點(diǎn),并標(biāo)上相應(yīng)的基因) 。這三對(duì)基因的遺傳是否遵循基因的自由組合定律?

(2)若紅色的籽粒長(zhǎng)成的某一玉米植株自交,所結(jié)籽粒的性狀分離比為紫∶紅∶白=0∶3∶1,則該植株的基因型為 。

(3)若某一基因型為AaBbDd的玉米植株測(cè)交,所結(jié)籽粒的性狀及分離比為

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科目: 來(lái)源:2016屆吉林省高三第九次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物---選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

人和哺乳動(dòng)物的尿中含有尿素,環(huán)境中大量尿素的存在會(huì)造成污染。土壤中有些細(xì)菌含有脲酶,可通過(guò)降解尿素作為其生長(zhǎng)的氮源。某研究小組對(duì)土壤中的這類細(xì)菌進(jìn)行分離,用以回收氮元素,同時(shí)凈化環(huán)境。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)將樣液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后采用__________法接種培養(yǎng)。在稀釋土壤溶液的過(guò)程中,每一步都要在____________旁進(jìn)行操作。接種后的平板應(yīng)__________放于37 ℃的恒溫箱中培養(yǎng)。

(2)用__________________的培養(yǎng)基可分離獲得能分泌脲酶的細(xì)菌,從功能上劃分,該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。若培養(yǎng)基中存在能分泌脲酶的細(xì)菌,則其菌落周圍會(huì)出現(xiàn)____________,這是由于尿素被分解產(chǎn)生____________,使pH升高,培養(yǎng)基中加入的酚紅指示劑產(chǎn)生顏色變化,從而證明這一菌株可以尿素為氮源。變色區(qū)域越大,表明該菌株利用尿素的能力____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.長(zhǎng)時(shí)間使用空調(diào)容易引起“空調(diào)病”,下列關(guān)于“空調(diào)病”的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.室內(nèi)外溫差較大,會(huì)造成人體的生物節(jié)律紊亂
B.密閉性強(qiáng),空氣流動(dòng)性差,致病微生物易滋生
C.呼吸道黏膜、皮膚變干,病毒易突破第一道防線乘虛而入
D.人體組織脫水,不影響組織養(yǎng)分與廢物的正常運(yùn)轉(zhuǎn)

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