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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組生物中,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒(méi)有核膜的是         

A.SARS病毒、顫藻、念珠藻          B.乳酸菌、藍(lán)細(xì)菌、大腸桿菌

C.魚(yú)的紅細(xì)胞、植物葉肉細(xì)胞        D.人的皮膚上皮細(xì)胞、噬菌體

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1) 圖中TRF是                  激素,B表示的激素是___________    _。

(2) 寒冷環(huán)境中A和B激素在血液中的含量__________,作用于骨胳肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是____________________   _____________。                            

(3) 常溫下,血液中A有增加趨勢(shì)時(shí),TRF和TSH的分泌量將 _      ____,這種調(diào)節(jié)屬于___       __調(diào)節(jié)。

(4)人在寒冷環(huán)境中,若穿衣太少,會(huì)出現(xiàn)X產(chǎn)熱,這時(shí)機(jī)體出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,這樣使產(chǎn)生的熱量成倍地增加。另外人體皮膚中毛細(xì)血管會(huì)        ,從而減少血流量,減少散熱。

(5)人體體溫維持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式是_________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是( )

 A、消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)                                                B、循環(huán)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) 

 C、排泄系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)                                                D、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面是一位同學(xué)觀察植物某器官裝片時(shí)畫(huà)的細(xì)胞圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是 (    )

A.d細(xì)胞屬于畸形分化

B.b、c細(xì)胞都不可以用于觀察葉綠體運(yùn)動(dòng)

C.四個(gè)細(xì)胞都主要通過(guò)滲透作用吸水

D.a(chǎn)細(xì)胞的染色體比其他細(xì)胞清晰

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科目: 來(lái)源: 題型:

有4瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是   (    )

氧濃度(%)

a

b

C

D

產(chǎn)生CO2的量

9mol

12.5mol

15mol

30mol

產(chǎn)生酒精的量

9mol

6.5mol

6mol

0mol

A.a(chǎn)濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無(wú)氧呼吸速率

B.b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于無(wú)氧呼吸速率

C.c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D.d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)組成細(xì)胞分子的描述,正確的是(    )

       A.各種有機(jī)分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)差異

       B.DNA分子的多樣性由堿基的種類決定

       C.人體內(nèi)發(fā)揮信息傳遞作用的分子都是蛋白質(zhì)

       D.活細(xì)胞中蛋白質(zhì)的相對(duì)含量比糖類高

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科目: 來(lái)源: 題型:

組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素中,最基本元素、微量元素可以分別用下圖中的哪些字母表示 (       )

A.e、b         B.a(chǎn)、e

  C.d、e         D.a(chǎn)、d

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)菌屬于原核生物的主要依據(jù)是  (    )

A.單細(xì)胞   B.有細(xì)胞壁   C.無(wú)染色體   D.無(wú)核膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

依據(jù)基因重組的概念的發(fā)展,判斷下列圖示過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生基因重組的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了研究酶的有關(guān)特性,取兩支潔凈的試管并編號(hào)為A、B,各注入2mL體積分?jǐn)?shù)3%的H2O2溶液;再向A管滴人2滴3.5%FeCI3溶掖,向B管滿人2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的肝臟研磨液;堵住管口,輕輕振藹;用點(diǎn)燃但無(wú)火焰的衛(wèi)生香檢驗(yàn);觀察并記錄結(jié)果。

(1)本實(shí)驗(yàn)的主要目的是探索                 

(2)如果兩支試管的現(xiàn)象均不明顯,從實(shí)驗(yàn)材料分析,原因可能是             。

(3)過(guò)氧化物酶也能催化H2O2的分解,產(chǎn)生的[O]能使溶于水的無(wú)色焦性沒(méi)食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過(guò)氧化物酶,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

參照上圖所給信息,回答下列問(wèn)題。

①3號(hào)試管內(nèi)加入的物質(zhì)是           。

②設(shè)計(jì)2號(hào)試管作為對(duì)照的具體目的是           。

③如果2號(hào)試管未產(chǎn)生顏色反應(yīng),則出現(xiàn)橙紅色沉淀的是第        號(hào)試管。

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同步練習(xí)冊(cè)答案