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“試管嬰兒”技術(shù)是通過將不孕夫婦的精子和卵細胞取出在試管中完成受精,并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育成早期胚胎,再將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會,也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑!霸嚬軏雰骸彼婕暗募夹g(shù)和原理不包括( )
A.克隆技術(shù) B.細胞膜融合 C.細胞培養(yǎng) D.胚胎移植
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下圖表示某真核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程,圖甲過程發(fā)生在細胞核中,圖乙過程發(fā)生在細胞質(zhì)中,請據(jù)圖回答:
(1)圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向為:
(以流程圖的形式表示)!
(2)圖甲所示為 過程,在[ 。 催化作用下完成([。葜刑顢(shù)字, 上填名稱)。
(3)在化學(xué)成分上物質(zhì)②與物質(zhì)③的主要區(qū)別是
(4)⑤表示一種細胞器,其名稱為 ,圖甲中的④物質(zhì)形成后,需穿過__層生物膜才能進入細胞器⑤。
(5)完成圖乙所示過程,還需搬運氨基酸的"搬運工"參與,這里的"搬運工"是指
,其種類很多,每種能識別并"搬運" (填一種或多種)氨基酸,該物質(zhì)一端的3個堿基稱為 ,可以與④物質(zhì)上的3個相鄰堿基互補配對。
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孟德爾通過分析豌豆雜交實驗的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的規(guī)律,摩爾根以果蠅為研究材料設(shè)計實驗,最終成為孟德爾定律的支持者,以下說法中正確的是
A孟德爾和摩爾根在研究過程中都應(yīng)用了假說-演繹法,摩爾根還應(yīng)用了類比推理法證明基因在染色體上。
B孟德爾發(fā)現(xiàn)的生物遺傳規(guī)律可以解釋所有生物的遺傳現(xiàn)象。
C 孟德爾成功的原因之一是利用了豌豆為兩性花,并且能夠自花傳粉、閉花受粉的特性
D. 利用豌豆為實驗材料進行實驗的過程中,沒有發(fā)現(xiàn)伴性遺傳現(xiàn)象,是因為他觀察的相對性狀不夠多。
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葉肉細胞和胰島B細胞內(nèi)部都具有,而藍藻細胞中不具有的細胞器是
A線粒體和中心體 B染色體和核糖體 C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和葉綠體 D高爾基體和線粒體
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下圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置。以下說法中正確的是( )
A.兩個裝置均需要在黑暗條件下同時進行
B.在裝置乙Ⅲ處取液體檢測是否有酒精生成
C.裝置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ處的CO2
D.應(yīng)讓裝置乙中Ⅱ先放置一會再與Ⅲ連接
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下面甲圖示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細胞在各個時期細胞核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)果,乙圖是一組目鏡標(biāo)有×5和×15字樣、物鏡標(biāo)有×10和×40字樣的鏡頭,丙圖是某同學(xué)在乙圖中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖c時期的細胞移至視野中央進行600倍高倍鏡觀察,正確的鏡頭組合及操作程序應(yīng)是 ( )
A.(1)×(3);左上方 B.(2)×(3);右上方 C.(2)×(3);右下方 D.(1)×(3);右下方
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農(nóng)科所通過如圖育種過程培育出了高品質(zhì)的糯小麥,相關(guān)敘述正確的是
A.該育種過程中運用的遺傳學(xué)原理是基因突變
B.要獲得yyRR,b過程需要進行不斷的自交來提高純合率
C.a、c過程都需要使用秋水仙素,都作用于萌發(fā)的種子
D.a過程能提高突變率,明顯縮短育種年限
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以下所示為人類精子形成的過程:精原細胞→初級精母細胞→減數(shù)第一次分裂→次級精母細胞→減數(shù)第二次分裂→精細胞→精子。下列關(guān)于細胞內(nèi)的染色體DNA分子數(shù)目的描述正確的是 ( )
A.精原細胞>初級精母細胞=次級精母細胞>精細胞>精子
B.初級精母細胞>精原細胞>次級精母細胞>精細胞>精子
C.初級精母細胞>精原細胞=次級精母細胞>精細胞=精子
D.初級精母細胞>次級精母細胞>精原細胞>精細胞>精子
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右圖為一高等雄性動物細胞分裂某時期結(jié)構(gòu)示意圖。已知基因A位于①上,基因b位于②上,則該動物體產(chǎn)生Ab配子的可能是(注意:圖中四條染色體大小、形狀不一樣,不考慮交叉互換)( )
①100% ②50% ③25% ④12.5%
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
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克隆是指從一個共同的祖先,通過無性繁殖的方法生產(chǎn)出來的一群遺傳特性相同的DNA分子、細胞或個體。下列屬于細胞水平克隆的是( )
A.淋巴細胞與瘤細胞融合成雜交瘤細胞
B.胰島素基因?qū)氪竽c桿菌而大量擴增
C.由牛胚胎分割移植孕育出多頭小牛
D.由一個細菌長成的菌落
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