相關(guān)習(xí)題
 0  12304  12312  12318  12322  12328  12330  12334  12340  12342  12348  12354  12358  12360  12364  12370  12372  12378  12382  12384  12388  12390  12394  12396  12398  12399  12400  12402  12403  12404  12406  12408  12412  12414  12418  12420  12424  12430  12432  12438  12442  12444  12448  12454  12460  12462  12468  12472  12474  12480  12484  12490  12498  170175 

科目: 來源: 題型:

 —只腳踩在釘子上,馬上引起腿的收縮以避開損傷性刺激的繼續(xù)作用,而另一條腿迅速伸直以支持身體,使身體不會跌倒。下圖表示這一復(fù)雜反射的過程。圖示表明:

這一活動(dòng)至少需要四個(gè)突觸參與完成

參與這一活動(dòng)的神經(jīng)元至.少有6個(gè)

感受器產(chǎn)生的興奮同時(shí)到達(dá)神經(jīng)元②和④

同一神經(jīng)元在一次反射活動(dòng)中可能產(chǎn)生不同的神經(jīng)遞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

.下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①一⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a??c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是:

 

⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同

細(xì)胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡

C 若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA—RNA—蛋白質(zhì)

D 與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

微生物培養(yǎng)是微生物工程中的基礎(chǔ)技術(shù)。下列相關(guān)敘述正確的一項(xiàng):

病毒和細(xì)菌的培養(yǎng)基成分相同

平板劃線法中的劃線是連續(xù)進(jìn)行的

微生物培養(yǎng)基中并不都必需添加碳源或氮源

在培養(yǎng)的過程中,細(xì)胞種類、數(shù)目都不斷地增加

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

人體中最重要的活性物質(zhì)如絕大多數(shù)酶、部分激索、抗體等都是蛋白質(zhì)。下面有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是:

具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的

胰島素的空間結(jié)構(gòu)決定了其降低血糖的功能

每種蛋白質(zhì)都含有C、H、0、N、P、S等元索

細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋甶質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長速率隨時(shí)間的變化關(guān)系,在t1時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為N,下列有關(guān)敘述正確的是            (    )

    A.在t2時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量與在t0時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量相等

    B.在t0—t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長

    C.該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為2N

    D.在t1一t2時(shí),該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

大分子蛋白質(zhì)能夠通過的結(jié)構(gòu)是(    )                                    

    A.線粒體膜和葉綠體膜   B.細(xì)胞膜和液泡膜

    C.選擇透過性膜     D.細(xì)胞壁和核孔

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

人體的肌肉主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成,但平滑肌和骨路肌的功能不同,其根本原因是( )

A.屬于不同系統(tǒng)                    B.所含蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

C.肌肉細(xì)胞的形狀不同           D.在人體內(nèi)的分布位置不同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用一個(gè)放大倍數(shù)為10×的目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合,觀察植物細(xì)胞的吸水和失水。當(dāng)視野中成像清晰時(shí),每一物鏡與裝片之間的距離如下圖所示。如果裝片位置不變,用哪一物鏡時(shí)所觀察到的一個(gè)視野中細(xì)胞數(shù)目最少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

脫氧核苷酸單體縮合成的多聚體是(     )

A.DNA     B.RNA    C.核酸     D.堿基

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

細(xì)胞呼吸中,吸入的O2最終參與形成了

A.二氧化碳           B.水          C.ATP           D.丙酮酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案