科目: 來(lái)源: 題型:
酶解法制備原生質(zhì)體的原理是利用酶溶液對(duì)細(xì)胞壁成分的降解作用。蝸牛酶液從蝸牛(以植物為食)消化腺中提;果膠酶、纖維素酶從微生物中提取。為了研究不同酶液的酶解效果,某實(shí)驗(yàn)小組取無(wú)菌煙草幼葉,切成相同大小的小片,等量放入6支試管中,試劑用量和實(shí)驗(yàn)結(jié)果列于下表。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
試管編號(hào) 項(xiàng)目 | I | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | V | Ⅵ |
蒸餾水(mL) | 2 | O | 1 | 1 | 1 | 1 |
緩沖液(mL) | 0 | 2 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
果膠酶液(mL) | O | 0 | O | 0.5 | O | 0 |
蝸牛酶液(mL) | O | 0 | O | O | 0.5 | 0 |
纖維素酶液(mL) | 0 | O | 0 | O | 0 | 0.5 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (綠色深淺程度) | - | - | - | +++ | ++++ | ++ |
(注:“+”越多表示綠色越深,“一”表示顏色無(wú)顯著變化)
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要輕搖試管,其目的是 ,使原生質(zhì)體從葉小片中游離出來(lái),以便觀察懸浮液綠色的深淺。
(2)從綠色的深淺可推測(cè):蝸牛酶液酶解效果最好,原因是蝸牛酶液含有 等多種酶。該實(shí)驗(yàn)中 是空白對(duì)照組,其設(shè)置意義是 。
(3)用網(wǎng)篩過(guò)濾原生質(zhì)體到離心管內(nèi),離心后收集沉淀物,并用 洗滌。(4)原生質(zhì)體是否符合要求還需進(jìn)行檢驗(yàn),其檢驗(yàn)的方法是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
當(dāng)腎上腺溶液從體外滴到蛙肌肉表面,這塊肌肉表現(xiàn)出1次強(qiáng)烈收縮。但當(dāng)這種腎上腺素溶液注射進(jìn)入肌肉細(xì)胞則沒(méi)有什么現(xiàn)象發(fā)生。下列哪一項(xiàng)是這一原因?
A.腎上腺素導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的拮抗反應(yīng)
B.腎上腺素導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的副作用
C.腎上腺素不是用蛋白水解酶處理的
D.腎上腺素在細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)受體
E.腎上腺素在細(xì)胞內(nèi)降解
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面哪種未能闡明環(huán)式光合磷酸化?
A.當(dāng)細(xì)胞需要ATP多于NADPH更有利
B.當(dāng)NADP+供應(yīng)不足時(shí)更有利
C.高能電子由鐵氰化物首先接受
D.質(zhì)子菁是由高能電子到達(dá)中心之前的最終受體
E.在系統(tǒng)中,細(xì)胞色素f把鐵氧還蛋白和質(zhì)體醌聯(lián)系起來(lái)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面哪種不是高爾基體的功能?
A.把糖加到蛋白質(zhì)中
B.貯存脂肪
C.包裝分泌的產(chǎn)物
D.糖蛋白的形成
E.從簡(jiǎn)單的糖合成多糖
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科目: 來(lái)源: 題型:
某小組研究光對(duì)同一種植物幼苗生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖3---8所示:
某同學(xué)預(yù)測(cè)幼苗幾天后的生長(zhǎng)可能情況如圖3---8所示:
請(qǐng)你判斷:幾天后,實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ~Ⅲ中幼苗的正確形態(tài)依次是
A.(4)(1)(5)
B.(4)(2)(5)
C.(4)(1)(3)
D.(1)(5)(3)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)試劑或?qū)嶒?yàn)方法的敘述,正確的是
A.植物的生長(zhǎng)素和人的胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
B.在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,若只畫(huà)一次濾液細(xì)線,結(jié)果濾紙條上色素帶重疊
C.使用適宜濃度的硝酸鉀溶液觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象后,不滴加清水也能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
D.研究土壤中小動(dòng)物類群的豐富度時(shí),宜采用標(biāo)志重捕法
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于微生物代謝的敘述中,正確的是 ( )
A.次級(jí)代謝產(chǎn)物不是微生物自身生長(zhǎng)、繁殖所必需的,因此對(duì)微生物的代謝沒(méi)有影響
B.酶合成的調(diào)節(jié)和酶活性的調(diào)節(jié)的原理不同,作用的時(shí)間也不同
C.誘導(dǎo)酶的合成一定要有誘導(dǎo)物,且誘導(dǎo)酶的活性不受代謝產(chǎn)物的影響
D.組成酶和誘導(dǎo)酶的合成都受基因的控制,可以同時(shí)發(fā)揮作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列事實(shí)能說(shuō)明植物吸收礦質(zhì)離子特點(diǎn)的是
A.幼葉中K+的含量較多,落葉中卻很少
B.蒸騰作用旺盛,礦質(zhì)離子運(yùn)輸快
C.供給植物(NH4)2SO4時(shí),NH下降的量比SO大
D.只要葉綠素不分解,葉片中的Mg2+就不會(huì)移動(dòng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
用燒好的糯米飯冷卻后放入鮮酵母,一定要蓋上鍋蓋密閉保溫,過(guò)一段時(shí)間后,打開(kāi)鍋蓋得到又甜又酸的釀酒,而且此鍋還帶有許多熱量。請(qǐng)問(wèn):家庭釀酒過(guò)程中:
(1)為什么一定要蓋上鍋蓋?____________________________________________。
(2)為什么釀酒時(shí),鍋會(huì)發(fā)熱?____________________________________________。
(3)為什么酒又“甜”又“酸”?____________________________________________。
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