生產上培育無子番茄、青霉素高產菌株、雜交培育矮稈抗銹病小麥、抗蟲棉的培育原理依次是:

①生長素促進果實發(fā)育  ②染色體變異   ③基因重組 

 ④基因突變   ⑤基因工程

A ①②③④      B ①④③②       C ①④②⑤        D ①④③⑤

有關基因工程的敘述正確的是（   ）                                   

A.限制酶只在獲得目的基因時才用B.重組質粒的形成是在細胞內完成的

C.質粒都可作為載體     D.蛋白質的結構成分為合成目的基因提供資料

關于生物多樣性的保護，正確的是（ ）

　　A．自然保護區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來的野生動物并加以保護

　　B．鼓勵人們進入保護區(qū)，給鳥類建巢、喂食

　　C．遷地保護就是把大批野生動物遷入動物園、水族館等進行保護

　　D．對于珍稀瀕危物種，禁止一切形式的獵采并買賣

　番茄果實成熟過程中，乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如右下圖。從該圖可得出乙烯能促進（ ）

　�、偌毎�壁松弛酶活性升高

　�、诠麑嵣�素積累

　�、鄯�茄果實發(fā)育

　�、芊�茄果實成熟

A．①②③　　　　　 B．①②④

　　C．②③④ 　　　　　D．①③④

下圖表示一段離體神經纖維的S點受到刺激而興奮時，局部電流和神經興奮得傳導方向（彎箭頭表示膜內、外局部電流的流動方向，直箭頭表示興奮傳導方向），其中正確的是（ ）

下列過程發(fā)生在人體內環(huán)境中的是（ ）

　　A．神經遞質與受體結合 　　　　　　　　　　B．葡萄糖脫氫分解產生丙酮酸

　　C．食物中的蛋白質經消化被分解成氨基酸　　 D．胰島細胞合成胰島素

請回答下列與大腸桿菌有關的問題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，大腸桿菌屬于________________；它的同化作用類型是______________。

（2）下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方。

根據用途劃分該培養(yǎng)基屬于_____________（選擇、鑒別）培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基中的碳源是___________________.

（3）在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行__________（消毒、滅菌）；操作者的雙手需要進行清洗和_____________。靜止空氣中的細菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使蛋白質變性，還能___________。培養(yǎng)大腸桿菌時，常用的接種方法是平板劃線法和_________________。通常，對獲得的純菌種還可以依據菌落的形狀、大小等菌落特征對細菌進行初步的_____________。培養(yǎng)大腸桿菌時，在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應采用的檢測方法是___________________。若用大腸桿菌進行實驗，使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經過______________處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴散。

（4）以下微生物發(fā)酵生產特定產物時，所利用主要微生物的細胞結構與大腸桿菌相同的是______________.

A．制作果酒     B．由果酒制作果醋      C．制作泡菜        D．制作腐乳

（5）利用培養(yǎng)基不僅可以分離培養(yǎng)微生物，也可以進行植物組織培養(yǎng)。在植物組織培養(yǎng)的過程中，也要對外植體等進行一系列的消毒、滅菌，并且要求無菌操作，原因是____________________________________（2分。至少寫出兩條）。

下列調查活動或實驗中，計算所得數值與實際數值相比，可能偏小的是（  ）

A.標志重捕法調查褐家鼠種群密度時標志物脫落

B.調查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調查對象

C.樣方法調查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區(qū)取樣

D.用血球計數板計數酵母菌數量時統(tǒng)計方格內和在相鄰兩邊上的菌體

在下列過程中，發(fā)生堿基互補配對關系的是（　　）

①復制②轉錄③翻譯④逆轉錄

A.①            B.①②        C.①②③      D.①②③④

雨水過多時，農作物發(fā)生爛根現象的原因（    ）

A．土壤中缺乏氧氣，根進行無氧呼吸產生酒精，對根細胞有毒害作用

B．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起爛根

C．土壤中有毒物質溶解到水中，使根遭到毒害

D．土壤因水澇溫度低，使根受到低溫損害