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科目： 來(lái)源：2015-2016湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為甘蔗的葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．過(guò)程①消耗CO2釋放O2，過(guò)程③消耗O2釋放CO2

B．過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過(guò)程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)

C．過(guò)程①產(chǎn)生[H]，過(guò)程②消耗[H]，過(guò)程③產(chǎn)生[H]也消耗[H]

D．若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率，則甘蔗的干重必然增加

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科目： 來(lái)源：2015-2016湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究溫度對(duì)a、b、c三種酶活性的影響，結(jié)果如圖．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．c酶的最適溫度為36℃左右

B．當(dāng)溫度為任何固定值時(shí)，酶的用量都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C．若溶液的pH升高，則曲線b的頂點(diǎn)上移

D．該實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)自變量，因變量只有一個(gè)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分
B．細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C．大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔，小分子物質(zhì)不能
D．核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．家里蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)藏、保鮮所需要的條件應(yīng)為（　　）
A．低溫、干燥、低氧B．低溫、適宜濕度、低氧
C．高溫、干燥、高氧D．高溫、適宜濕度、低氧

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是干細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中的三個(gè)途徑，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．人的造血干細(xì)胞是成體干細(xì)胞，可以分化為多種細(xì)胞
B．干細(xì)胞分化使細(xì)胞的數(shù)量和種類越來(lái)越多
C．組織細(xì)胞的衰老受基因調(diào)控，但細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變
D．組織細(xì)胞的凋亡不利于個(gè)體發(fā)育，但細(xì)胞內(nèi)溶酶體的功能增強(qiáng)

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）填出圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的具體中文名稱
①胞嘧啶    ⑤磷酸    ⑦脫氧核糖     ⑧胸腺嘧啶脫氧核苷酸．
（2）DNA分子中磷酸和脫氧核糖（填名稱）交替連接，構(gòu)成基本骨架．
（3）若以序號(hào)⑨所示框內(nèi)單鏈片段為模板，復(fù)制出的子鏈的堿基排列順序自上而下應(yīng)該是-GACT-．
（4）若該DNA分子共有1000個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌呤300個(gè)，則該DNA分子復(fù)制三次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸4900個(gè)．
（5）假定把這個(gè)DNA分子放在含15N原料的培養(yǎng)液中復(fù)制4代，子代DNA中只含有15N的有16個(gè)，子代DNA中只有一條單鏈含有15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖甲表示某種生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖乙表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象；圖丙表示細(xì)胞分裂過(guò)程中可能的染色體數(shù)目和染色體中DNA分子數(shù)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中AB段形成的原因是DNA的復(fù)制．
（2）若圖甲表示有絲分裂，若想觀察該種生物的染色體數(shù)，最好選在中期的細(xì)胞進(jìn)行觀察．
（3）圖乙中，①細(xì)胞中含有8個(gè)DNA分子，0條染色單體；此細(xì)胞的名稱是體細(xì)胞．
（4）圖乙中，②細(xì)胞處于圖甲中的BC段，對(duì)應(yīng)于圖丙中的B（填字母）；②細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞和極體
（5）圖乙中，③細(xì)胞有0個(gè)四分體，對(duì)應(yīng)于圖丙中的C（填字母）

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)植物生長(zhǎng)素及其類似物的敘述，不正確的是（　�。�
A．單側(cè)光能誘導(dǎo)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布
B．用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理插條可促進(jìn)其生根
C．噴施生長(zhǎng)素類似物可以保花保果但不能疏花疏果
D．自然生長(zhǎng)的雪松樹冠呈塔形與激素作用有關(guān)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)例與其體現(xiàn)的主要生態(tài)工程原理對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A．合理放牧→協(xié)調(diào)與平衡B．無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)→整體性原理
C．天然混合林→物質(zhì)循環(huán)再生原理D．農(nóng)作物合理密植→物種多樣性原理

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理可以解決實(shí)際生產(chǎn)中的問(wèn)題，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．利用性引誘劑誘捕某害蟲的雄性個(gè)體，主要是通過(guò)提高害蟲的死亡率來(lái)降低該害蟲的種群密度
B．海洋捕撈時(shí)在魚群數(shù)量為環(huán)境容納量的一半時(shí)捕撈能夠保持魚群數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)迅速恢復(fù)
C．將農(nóng)作物秸稈漚肥施給農(nóng)作物，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用
D．合理開發(fā)和利用野生資源可以起到保護(hù)生物多樣性的作用

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