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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甘氨酸能使突觸后膜的Cl﹣通道開放,使Cl﹣內(nèi)流,可使突觸后膜的膜外正電位更高.有關(guān)甘氨酸的敘述中正確的是( )

A.使下一個神經(jīng)元興奮或抑制

B.甘氨酸通過自由擴散的方式被釋放到突觸間隙

C.使突觸后神經(jīng)元抑制

D.甘氨酸不屬于神經(jīng)遞質(zhì)的一種

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)存在著許多種類的信息分子,下圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖.下列說法錯誤的是( )

A.信息分子A~E中不屬于激素的是A、E

B.信息分子B和C都是由垂體分泌的

C.成年人體內(nèi)信息分子D過少時表現(xiàn)為精神萎靡

D.信息分子E能夠促進B淋巴細胞分化為漿細胞和記憶細胞

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為鳥類繁殖活動的調(diào)節(jié)示意圖,有關(guān)分析不正確的是( )

A.鳥類的繁殖是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同參與下完成的

B.機體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細胞位于下丘腦

C.乙是垂體分泌的促性腺激素釋放激素,可促進性腺分泌性激素

D.丙進入血液后,通過反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體中相關(guān)激素的合成與分泌

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖曲線表示正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)(X)隨時間變化的情況,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.如果X代表血糖,在a→b時段血糖濃度的升高主要是因為肝糖原分解,則b→c的變化過程與血液中胰高血糖素的上升有關(guān)

B.如果X代表抗利尿激素,c→d時段腎小管和集合管細胞對水的通透性增大

C.如果X代表CO2,c→d時段,呼吸強度增加

D.如果X代表甲狀腺激素,則分級調(diào)節(jié)過程可表示為下丘腦→垂體→甲狀腺

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于免疫的說法錯誤的是( )

A.醫(yī)學(xué)上可以采用注射疫苗的方法預(yù)防一些傳染病

B.接種“甲型流感疫苗”能引起B(yǎng)細胞的增殖和分化

C.注射抗體不能為人體提供針對相應(yīng)疾病的長期保護,只能使人體保持短暫的免疫力

D.對易感者注射治愈者的血清進行預(yù)防的方法屬于主動免疫,而且快速有效

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為過敏反應(yīng)的原理圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.過敏反應(yīng)為抗原首次進入機體引起的免疫反應(yīng),表現(xiàn)為發(fā)作迅速,反應(yīng)強烈

B.圖中首次進入人體的過敏原與再次進入的過敏原的類型可相同,也可不同

C.過敏反應(yīng)屬于特異性免疫中的細胞免疫,其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)

D.過敏反應(yīng)有明顯的個體差異和遺傳傾向,圖中靶細胞釋放的組織胺等物質(zhì)可引起毛細血管擴張,平滑肌收縮等

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

艾滋病是人類免疫缺陷疾病.有關(guān)此病的敘述,正確的是( )

A.HIV主要通過感染人體B淋巴細胞,從而影響體液免疫

B.艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異

C.HIV在繁殖過程中,其RNA在宿主細胞中控制病毒自身蛋白質(zhì)的合成

D.目前接種疫苗是治療艾滋病的有效措施

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生長素(或生長素類似物)對植物生長的作用具有兩重性.圖中P點表示對植物生長既不促進也不抑制的濃度.以下說法正確的是( )

A.該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長素濃度的變化

B.該圖可表示水平放置的莖遠地側(cè)生長素濃度的變化

C.該圖可表示胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度的變化

D.該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽生長素濃度的變化

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

脫落酸能促進種子的休眠和果實的成熟,但在高溫條件下易分解.小麥在即將成熟時,如果經(jīng)果持續(xù)一段時間的干熱,遇大雨后種子就容易在穗上發(fā)芽.這是因為脫落酸( )

A.能抑制小麥種子的發(fā)育和脫落

B.高溫降解后對發(fā)芽的抑制被解除

C.對果實的成熟與乙烯有拮抗作用

D.對種子的發(fā)芽與赤霉素作用相似

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研工作者對某草原上一種黃鼠種群進行研究,得出與該種群密度相關(guān)的出生率和死亡率變化,如圖1,并依此畫出了該種群的數(shù)量增長曲線,如圖2.下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.該種群死亡率增加是食物、空間和天敵等因素導(dǎo)致的

B.圖1中D時刻種群增長速率為0,此時種群數(shù)量達到圖2中的K值

C.圖1中的B時刻,種群增長速率最大,相當(dāng)于圖2中b點

D.圖2中b點到c點種群的數(shù)量逐漸增大,年齡組成由增長型逐漸轉(zhuǎn)為衰退型

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