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科目: 來源:2015-2016江蘇常州田家炳高級中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)基因的敘述,錯誤的是

A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B.基因中堿基排列順序代表遺傳信息

C.染色體是基因的唯一載體

D.基因與性狀并非都是一一對應(yīng)關(guān)系

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科目: 來源:2015-2016江蘇常州田家炳高級中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,經(jīng)基因檢測,Ⅱ4不攜帶致病基因。相關(guān)判斷正確的是

A.該遺傳病為常染色體隱性遺傳

B.Ⅱ1、Ⅱ3基因型相同的幾率為1/2

C.Ⅲ1攜帶致病基因的幾率為1

D.Ⅲ3與正常男子婚配,后代不會患病

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科目: 來源:2015-2016江蘇常州田家炳高級中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

汽車尾氣中有多種因子能誘發(fā)基因突變。相關(guān)敘述正確的是

A.基因突變是生物變異的根本來源

B.汽車尾氣會使基因發(fā)生定向突變

C.基因突變都能遺傳給后代

D.基因突變不會改變細(xì)胞的基因型

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科目: 來源:2015-2016江蘇常州田家炳高級中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的一個染色體組中

A.含46條染色體

B.染色體形態(tài)、功能各不相同

C.性染色體為XX或XY

D.可能存在等位基因

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科目: 來源:2015-2016江蘇常州田家炳高級中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表中育種方法與原理、優(yōu)點(diǎn)都相符的是

選項

育種方法

原理

優(yōu)點(diǎn)

A

雜交育種

基因重組

克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

B

誘變育種

基因突變

可以提高突變率

C

多倍體育種

染色體變異

明顯縮短育種年限

D

單倍體育種

染色體變異

莖稈粗壯,種子、果實(shí)等都比較大

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科目: 來源:2015-2016江蘇常州田家炳高級中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是

A.單基因遺傳病患者體內(nèi)只含有一個致病基因

B.多基因遺傳病在人群中發(fā)病率比較低

C.21三體綜合征是染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病

D.通過家系調(diào)查與分析可推測遺傳病的遺傳方式

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科目: 來源:2015-2016江蘇常州田家炳高級中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)隔離的敘述,錯誤的是

A.隔離阻止了種群間的基因交流

B.物種的形成都必須經(jīng)過長期的地理隔離

C.遺傳組成的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

D.產(chǎn)生生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志

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科目: 來源:2015-2016江蘇常州田家炳高級中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

A.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)恒定不變

C.機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制就是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

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科目: 來源:2015-2016江蘇常州田家炳高級中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在寒冷環(huán)境中,人體內(nèi)

A.甲狀腺激素分泌增多

B.汗腺分泌活動增強(qiáng)

C.抗利尿激素分泌增多

D.皮膚毛細(xì)血管舒張

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科目: 來源:2015-2016江蘇常州田家炳高級中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu),其中在B、E處的細(xì)胞膜外連接電流表。相關(guān)敘述錯誤的是

A.A處是該神經(jīng)元的軸突部位

B.刺激A處,興奮部位膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位

C.興奮傳遞時,C處發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”

D.刺激D處,電流表的指針將會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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同步練習(xí)冊答案