科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡(jiǎn)圖.圖中①~⑤表示反應(yīng)過(guò)程,A~L表示細(xì)胞代謝過(guò)程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)如圖中,物質(zhì)D是 ,物質(zhì)I是 .
(2)結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的反應(yīng)過(guò)程①存在的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是 .
(3)葉肉細(xì)胞在③④⑤過(guò)程中,產(chǎn)生能量最多的過(guò)程是 .
(4)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應(yīng)過(guò)程 受阻.小麥灌漿期若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn),其原因是反應(yīng)過(guò)程 受阻(兩空均用圖中序號(hào)回答).
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)羊產(chǎn)生配子時(shí)的細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程進(jìn)行了研究,并繪制了如圖相關(guān)圖示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1過(guò)程表明,通過(guò)減數(shù)分裂,染色體數(shù)目會(huì) .減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為特點(diǎn)是 .
(2)圖2顯示的是一對(duì)同源染色體(常染色體)的不正常分裂情況,產(chǎn)生異常配子①③的原因可能是 .
(3)如果圖3表示精原細(xì)胞,該精原細(xì)胞經(jīng)圖4形成了一個(gè)基因型為AB的精細(xì)胞,則其形成的其他精細(xì)胞的基因型是 .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將大腸桿菌放在含有同位素15N的培養(yǎng)基中培育若干代后,細(xì)菌DNA所有氮均 15N,它比14N分子密度大,然后將DNA被15N標(biāo)記的大腸桿菌再移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),每隔4小時(shí)(相當(dāng)于分裂繁殖一代的時(shí)間)取樣一次,測(cè)定其不同世代細(xì)菌DNA的密度.實(shí)驗(yàn)結(jié)果DNA復(fù)制的密度梯度離心試驗(yàn)如圖所示.
(1)重帶含有的氮元素是 .中帶含有的氮元素是 .
(2)如果測(cè)定第四代DNA分子密度,含15N標(biāo)記的DNA分子比例表示為 .
(3)如果將第一代(全中)DNA鏈的氫鍵斷裂后再測(cè)定密度,它的四條DNA單鏈在試管中的分布位置應(yīng)為 .
(4)上述實(shí)驗(yàn)表明,子代DNA合成的方式是 .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述,正確的是( )
A.tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵
B.每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵
C.血紅蛋白中不同肽鏈之間通過(guò)肽鍵連接
D.DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀
C.同一個(gè)體的不同細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)量都是相同的
D.細(xì)胞代謝增強(qiáng)時(shí),自由水與結(jié)合水的比值升高
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下( )
A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,值越小,則紫色越淺
B.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,值越小,則越易復(fù)原
D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在溫度、光照等適宜條件下,將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒(méi)在無(wú)菌水中,會(huì)使種子死亡.下列對(duì)種子死亡原因的分析,合理的是( )
A.缺乏胚芽生長(zhǎng)所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.不能通過(guò)光合作用合成有機(jī)物
C.呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能釋放
D.呼吸作用的產(chǎn)物對(duì)其產(chǎn)生毒害作用
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用下列哪些方法,可依次解決①~③的遺傳問(wèn)題:( )
①鑒定一株髙莖豌豆是否為純合子,
②區(qū)別羊毛色:黑色與白色的顯隱性關(guān)系,
③不斷提高小麥抗病純合子的比例.
A.正交、反交、雜交 B.測(cè)交、雜交、雜交
C.雜交、自交、測(cè)交 D.測(cè)交、雜交、自交
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,正確的是( )
A.恩格爾曼研究葉綠體的主要成分時(shí),利用了差速離心法
B.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞吸水漲破
C.薩克斯研究光合作用的產(chǎn)物時(shí),運(yùn)用了同位素標(biāo)記法
D.孟德?tīng)栠\(yùn)用假說(shuō)﹣演繹法證明了基因位于染色體上
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究提出了生物膜的“流動(dòng)鑲嵌模型”.請(qǐng)分析回答:
(1)在“流動(dòng)鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜基本骨架的是 (填數(shù)字和文字),由于蛋白質(zhì)的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對(duì)稱性.
(2)細(xì)胞識(shí)別與圖甲中的化學(xué)成分 (填數(shù)字)有關(guān).同一生物的不同組織細(xì)胞的膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不同,其根本原因是 .
(3)用熒光抗體標(biāo)記的人﹣﹣鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如圖乙所示.此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的 ,由此能較好地解釋細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(4)圖表示三種生物膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的部分生理過(guò)程. 請(qǐng)回答:
圖中圖1、圖3這兩種生物膜的名稱分別是 、 .
圖中的蛋白質(zhì)復(fù)合體都具有 和 的功能.
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