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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員發(fā)現(xiàn)一種細(xì)菌可以利用有毒的化學(xué)元素砷(As)生長、繁殖.這種細(xì)菌在其細(xì)胞成分中以砷取代磷.下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.該細(xì)菌核糖體中不可能含有As元素

B.該細(xì)菌無線粒體,因此細(xì)胞內(nèi)ATP(能量)含量較多

C.若用放射性70As作標(biāo)記進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在該細(xì)菌的細(xì)胞膜上可能檢測到70As

D.該細(xì)菌衰老時(shí),呼吸速率減慢,核膜內(nèi)折

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)在植物細(xì)胞有絲分裂末期,將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞的過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]

(2)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ] ,細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ] 供給.

(3)細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[ ] 有關(guān).觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是

(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是 (填標(biāo)號(hào)),不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于 (填標(biāo)號(hào))中.

(5)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì).請(qǐng)寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序(用“→”和序號(hào)表示先后順序)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖.請(qǐng)回答以下問題.

(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u> ,判斷理由是

其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線 表示.如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是 (填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”).

(2)圖甲中細(xì)胞膜是在 (填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果.該膜的模型被稱為 ,膜的基本支架是 ,科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn).生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) ,生物膜的功能特點(diǎn)

(3)圖中物質(zhì)B指的是 ,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是

(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與 有關(guān),曲線②Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

從一種真核細(xì)胞中提取大量核糖體,放入含下列幾種物質(zhì)(其中N已經(jīng)被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液中,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能的一切物質(zhì)和條件.請(qǐng)回答([]中填序號(hào)):

①NH2﹣CH2﹣COOH

②NH2﹣CH2﹣CH2OH

③NH2﹣CH(COOH)﹣CH2﹣COOH

④NH2﹣CH(NH2)﹣CH2﹣COOH

⑤NH2﹣CH(COOH)﹣CH2SH

(1)在實(shí)驗(yàn)中,核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的[ ]、[ ]、[ ]通過 方式合成多肽(蛋白質(zhì)).

(2)實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的

(3)由上述所需有機(jī)物(每種1個(gè))合成的多肽分子含有 個(gè)氨基和 個(gè)羧基.

(4)實(shí)驗(yàn)中檢測到一多肽鏈含有200個(gè)15N,則該多肽最多有 個(gè)肽鍵.

(5)如果看到的一條肽鏈長度不變,組成的氨基酸的種類和數(shù)目也不變,改變其中的 ,就可以改變其性質(zhì).

(6)實(shí)驗(yàn)中得到的多肽可用 試劑鑒定,呈現(xiàn) 色,其原因是該化合物中含有的 與試劑發(fā)生了顏色反應(yīng).

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲表示某哺乳動(dòng)物乳腺細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),A、B、C、D、E代表物質(zhì).用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來培養(yǎng)該乳腺細(xì)胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示,在此過程中高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖丙所示.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中不含有磷脂分子的細(xì)胞器是 (填序號(hào)),分離出各種細(xì)胞器的方法是

(2)圖甲中A、B、C、D代表細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì).其中下列物質(zhì)中屬于D類物質(zhì)的是

①呼吸酶 ②胰島素 ③血紅蛋白 ④線粒體膜的組成蛋白 ⑤抗體

(3)D物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程中一共穿過 層磷脂雙分子層,能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是 (填序號(hào)).

(4)E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)并排出細(xì)胞外,需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是(用“→”和序號(hào)表示)

(5)細(xì)胞器③和細(xì)胞器④可以對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和再加工,通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,再分泌到膜外,這一過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

(6)圖乙中依據(jù)放射性出現(xiàn)時(shí)間先后分析,b屬于 (細(xì)胞器),而丙圖中f屬于 .依據(jù)丙圖中f曲線的變化能說明

(7)請(qǐng)?jiān)趫D丁中繪出分泌蛋白合成和分泌后細(xì)胞中這三種生物膜的膜面積變化.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位為kcal/(m2•a).據(jù)圖分析下列敘述不正確的是( )

A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為20810kcal/(m2.a(chǎn))

B.第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為11.3%

C.該生態(tài)系統(tǒng)能量的輸出都是通過各營養(yǎng)級(jí)的細(xì)胞呼吸實(shí)現(xiàn)的

D.據(jù)能量輸入和輸出分析,該生態(tài)系統(tǒng)的群落還沒有演替到相對(duì)穩(wěn)定的階段

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