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科目: 來(lái)源: 題型:

花生種皮有紫色和紅色,殼有厚薄之分,紫色(R)和后殼(T)分別是顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。TtRr和ttRr雜交后代表現(xiàn)型的比是

A. 9∶3∶3∶1           B.  3∶1∶3∶1   

C. 1∶1∶1∶1           D.  3∶1

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科目: 來(lái)源: 題型:

獼猴的棕毛(A)與白毛(a)是一對(duì)相對(duì)形狀。某獼猴種群中,AA基因型個(gè)體占種群的50%,Aa個(gè)體占種群30%,aa占種群的20%。

(1)在該獼猴種群中A、a的基因頻率分別是___、___。

(2)獼猴的進(jìn)化單位是_____,該獼猴種群進(jìn)化的原材料由_____、_____、________提供。

(3)若要鑒定一只棕毛獼猴是否為純種,最好選擇的交配方式為_____,若將該棕毛猴與金絲猴交配,它們能交配成功嗎?為什么?________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述,正確的是(  )

A.基因突變往往有利,故為生物的進(jìn)化提供原材料

B.新物種的形成必須經(jīng)過(guò)種群之間的地理隔離

C.突變和基因重組是不定向的,而自然選擇是定向的

D.環(huán)境條件穩(wěn)定時(shí)種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

韭菜體細(xì)胞中的32條染色體具有8種不相同的形態(tài)結(jié)構(gòu),韭菜是(   )

    A.二倍體           B.四倍體           C.六倍體   D.八倍體

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是某一種生物正在分裂的三個(gè)細(xì)胞的分裂圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲細(xì)胞中有___對(duì)同源染色體,___條染色單體,能夠與圖中1號(hào)染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)的染色體的編號(hào)是___。

(2)乙細(xì)胞的所處的分裂方式和時(shí)期是____________,其子細(xì)胞名稱是_________。

(3)丙細(xì)胞中有___條染色體,___個(gè)DNA分子。

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科目: 來(lái)源: 題型:

父本基因型為AABb,母本的基因型為AaBb,其 F1不可能出現(xiàn)的基因型是

A.AABb                 B.Aabb             C.AaBb           D.a(chǎn)abb

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科目: 來(lái)源: 題型:

某動(dòng)物精子細(xì)胞核中DNA含量為m,則它的初級(jí)精母細(xì)胞核中DNA含量為

A.m                 B.2m       C.多余2m              D.4m

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是

A.目的基因和受體細(xì)胞均可來(lái)自動(dòng)、植物或微生物

B.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶

C.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無(wú)生物活性

D.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)

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科目: 來(lái)源: 題型:

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,假設(shè)有兩條主要的食物鏈。如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對(duì)該個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是

A.有利于生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)態(tài)    B.水稻蟲(chóng)害嚴(yán)重

C.蛇的數(shù)量迅速增加          D.鼠的數(shù)量迅速增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面是有關(guān)細(xì)菌劃線分離法的敘述,其中正確的是

A.必須在液體培養(yǎng)基上操作      B.此法不能除去污染的雜菌

C.此法可分離出單個(gè)菌株        D.劃線上一定會(huì)出現(xiàn)細(xì)菌單菌落

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同步練習(xí)冊(cè)答案