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科目: 來(lái)源: 題型:

觀察下圖,分析下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(    )

A.種群呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越,生存空間無(wú)限

B.呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)的種群,隨著時(shí)間的推移,種群增長(zhǎng)所受的環(huán)境阻力不斷加大

C.在自然界中,種群的增長(zhǎng)曲線一般是“S”型曲線

D.種群增長(zhǎng)的“J”型曲線有K值,只是K值較大,圖中沒(méi)有表示出來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知一玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長(zhǎng)有其它基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是(    )

A.AABB        B.AABb            C.aaBb             D.AaBb

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸與ATP的敘述,正確的是(   )

    A、細(xì)胞的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸是ATP的全部來(lái)源

    B、稻田要定期排水,否則水稻幼根因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛

    C、細(xì)菌、真菌、植物和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)大都是以ATP作為直接能源物質(zhì)

    D、探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式通常用相應(yīng)的試劑檢測(cè)有無(wú)二氧化碳產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源: 題型:

35S、32P的噬菌體侵染細(xì)菌(細(xì)菌不含放射性元素),結(jié)果子代噬菌體

①蛋白質(zhì)均有放射性                  ②蛋白質(zhì)均無(wú)放射性

③DNA絕大多數(shù)有放射性               ④DNA絕大多數(shù)無(wú)放射性

A.②④            B.①④              C.②③            D. ①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

在真核細(xì)胞中,無(wú)膜結(jié)構(gòu)的一組細(xì)胞器是

A.線粒體和中心體                       B.核糖體和中心體 

C.中心體和高爾基體                     D.高爾基體和核糖體

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科目: 來(lái)源: 題型:

將靈敏的電位計(jì)的兩極如圖所示分別置于膝跳反射反射弧中的a處外表面和b處的內(nèi)表  面,若在c、d兩點(diǎn)同時(shí)對(duì)神經(jīng)細(xì)胞給以能引起興奮的刺激,則刺激后電位計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況是(注意:ae=db)(   )         

A.先左后右,再向右

B.先右后左,再向左

C.先左后右,再向左再向右  

D.先右后左,再向右再向左

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是吞噬細(xì)胞殺滅細(xì)菌的示意圖,圖中溶酶體含有多種水解酶,它是細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)”。據(jù)圖回答(橫線上填文字,括號(hào)內(nèi)填編號(hào)):

 (1)圖中①③過(guò)程分別為             作用。①和③過(guò)程的進(jìn)行,說(shuō)明細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有的特點(diǎn)是                   。

(2)圖中①~③過(guò)程屬于          免疫。

(3)圖中結(jié)構(gòu)[ ]為上述各生命活動(dòng)提供    來(lái)源。

(4)如果有些毒性很強(qiáng)的細(xì)菌經(jīng)過(guò)上述過(guò)程不能被

 清除,吞噬細(xì)胞就將抗原傳遞給B淋巴細(xì)胞或記憶

  細(xì)胞,使之迅速增殖分化成        。由其產(chǎn)生和分泌         (物質(zhì)),該物質(zhì)分布于

  血液、淋巴液或組織液等體液內(nèi),能殺死病原體或促使巨噬細(xì)胞吞噬病原體。該物質(zhì)是由

圖中[  ]           合成。

(5)下圖是另一種免疫過(guò)程示意圖:

圖中由C到D的過(guò)程表示                                                     。

在此免疫過(guò)程中,C圖中的另一細(xì)胞還能通過(guò)釋放_(tái)_____________來(lái)殺死圖B細(xì)胞。

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科目: 來(lái)源: 題型:

. 右圖是用分光光度計(jì)測(cè)定葉片中兩類色素吸收不同波長(zhǎng)光波的曲線圖,請(qǐng)判定A和B 分別為何種色素                                                       

A.葉綠素、類胡蘿卜素

B.類胡蘿卜素、葉綠素

C.葉黃素、葉綠素a

D.葉綠素a、葉綠素b

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述錯(cuò)誤的是                                            (    )

A.有些酶是核酸

B.在0℃~37℃范圍內(nèi),唾液淀粉酶的活性會(huì)隨著溫度的升高而提高

C.酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少    

D.任何活細(xì)胞內(nèi)都有酶的存在

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.通常以標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度

B.NaOH溶液中的瓊脂塊的體積越小,NaOH在其內(nèi)的擴(kuò)散速率越快

C.探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,插條不能帶有芽與葉

D.在葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,可用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯以避免層析液揮發(fā)

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