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科目: 來(lái)源:2016屆貴州凱里一中高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要穿過(guò)細(xì)胞膜,不同物質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞膜的方式不同。如下圖所示,為一定范圍內(nèi),細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況。

(1)據(jù)圖指出A、B、C所示物質(zhì)運(yùn)輸方式:A是_______,B 是_______,C是_______。

(2)上述三種運(yùn)輸方式中,哪一種加入呼吸酶抑制劑后曲線會(huì)發(fā)生變化?_____為什么?______________。

(3)乙醇、CO 2 和氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是______、______、______。

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科目: 來(lái)源:2016屆貴州凱里一中高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

蘋果素來(lái)享有“水果之王”的美譽(yù),種植蘋果可獲得很好的經(jīng)濟(jì)效益。但品相不好的蘋果很難銷售。某生物小組的同學(xué)們?yōu)榱俗屍废嗖缓玫奶O果能夠產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)在過(guò)程①中使用的微生物的繁殖方式___,在過(guò)程①主要發(fā)生的反應(yīng)____(請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)式)

(2)在過(guò)程①②中實(shí)驗(yàn)操作有哪些區(qū)別____________。

(3)過(guò)程②中使用的微生物是___,該微生物的代謝類型是____。

(4)在整個(gè)果酒果醋的制作過(guò)程結(jié)束后與操作開(kāi)始前相比較有機(jī)物的種類__,有機(jī)物的總量 ___。

(5)果醋發(fā)酵初期不通氣,溶液中有氣泡產(chǎn)生;中期可以聞到酒香;后期接種醋酸菌,適當(dāng)升高溫度并通氣,酒香逐漸變成醋香。右圖中能表示整個(gè)發(fā)酵過(guò)程培養(yǎng)液pH變化趨勢(shì)____________。

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科目: 來(lái)源:2016屆貴州凱里一中高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

已知甲種農(nóng)作物因受到乙種昆蟲(chóng)危害而減產(chǎn),乙種昆蟲(chóng)食用某種原核生物分泌的丙種蛋白質(zhì)后死亡。因此,可將丙種蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入到甲種農(nóng)作物體內(nèi),使甲種農(nóng)作物獲得抗乙種昆蟲(chóng)危害的能力。回答下列問(wèn)題:

(1)為了獲得丙中蛋白質(zhì)的基因,在已知丙種蛋白質(zhì)氨基酸序列的基礎(chǔ)上,推測(cè)出控制丙中蛋白質(zhì)的_____序列,據(jù)此可利用_________方法合成目的基因。獲得丙中蛋白質(zhì)的基因還可用________、_______方法。

(2)在利用上述丙中蛋白質(zhì)基因和質(zhì)粒載體構(gòu)建重組質(zhì)粒的過(guò)程中,常需使用_______ 酶和_______酶。

(3)將含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與甲種農(nóng)作物的愈傷組織共培養(yǎng),篩選出含有丙種蛋白質(zhì)的愈傷組織,由該愈傷組織培養(yǎng)成的再生植株可抵抗__________的危害。若用含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌直接感染甲種農(nóng)作物植株葉片傷口,則該植株的種子___________(填“含有”或“不含”)丙種蛋白質(zhì)基因。

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科目: 來(lái)源:2016屆湖南懷化高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述.錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)

①在最基本的生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

②由氨基酸形成多肽時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基

③有氧呼吸時(shí),生成物中H2O中的氫全部來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解

④H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將用于還原C3

⑤貯藏中的種子不含自由水,以保持休眠狀態(tài).

A.一項(xiàng) B.二項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)

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科目: 來(lái)源:2016屆湖南懷化高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用同位素標(biāo)記法追蹤元素及物質(zhì)的去向是生物學(xué)的重要手段之一。下列相關(guān)結(jié)果錯(cuò)誤的是

A.14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

B.用含3H-胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,可以在細(xì)胞核和線粒體處檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性,而在核糖體處則檢測(cè)不到

C.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會(huì)含有18O,但尿液中會(huì)含有H218O

D.要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌

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科目: 來(lái)源:2016屆湖南懷化高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下列四幅圖片的敘述正確的是

A.圖1中b、d段用x射線照射可誘發(fā)基因突變,a、c段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成

B.圖2中的溫度在b時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)沒(méi)有改變、活性較低

C.圖3中bc段和de段的變化都會(huì)引起三碳化合物含量下降

D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的

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