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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關人體生命活動調節(jié)的圖解或曲線中,正確的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對燕麥胚芽鞘尖端進行如圖所示的處理:①將尖端套上不透光的錫箔小帽;②將尖端下部用錫箔遮;③在尖端縱向插入錫箔;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端.下列選項中不正確的是( )

A.給予左側光照時,仍直立向上生長的是①③

B.給予右側光照時,彎向光源生長的是②④

C.給予單側光照射時,不生長也不彎曲的是⑤

D.把④放在勻速轉盤中,給予右側光照,將向右彎曲生長

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

側芽生長素的濃度總是高于頂芽,但是頂芽產生的生長素仍然大量積存在側芽部位,這是因為生長素的運輸方式屬于( )

A.自由擴散 B.主動運輸 C.極性運輸 D.滲透

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胚芽鞘產生生長素的部位、感受單側光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是( )

A.尖端、尖端、尖端

B.尖端、尖端、尖端下面的部分

C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D.尖端、尖端下面部分、尖端

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,下列說法正確的是( )

A.生長素對根、芽、莖3種器官生長的作用都具有兩重性

B.c點對應的生長素濃度對根、芽、莖的生長都有促進作用

C.d點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,但抑制了芽的生長

D.3種器官對生長素反應的靈敏程度依次為:莖>芽>根

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的原因是( )

A.頂芽陽光充足,有利于生長

B.頂芽產生生長素向側芽運輸,抑制側芽生長

C.頂芽產生生長素多,促進頂芽生長

D.頂芽蒸騰作用強,水肥多

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示,則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是( )

A.a B.b C.c D.d

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗敘述中,錯誤的是( )

A.探究的問題:所選定的生長素類似物促進某種植物插條生根的最適濃度是多少

B.實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法

C.在正式實驗前先做一個預實驗,目的是為正式實驗摸索條件

D.實驗中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同插條的時間長短要有不同的梯度

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家做了兩項實驗:(1)用適當濃度的生長素溶液處理沒有接受花粉的番茄雌蕊柱頭,子房發(fā)育成無籽番茄.(2)用四倍體與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,給其雌蕊授二倍體花粉,子房發(fā)育成無籽西瓜.下列有關敘述正確的是( )

A.上述無籽番茄性狀能遺傳

B.若取無籽番茄植株進行無性繁殖,長成的植株所結果實中無種子

C.上述無籽西瓜進行無性繁殖,長成的植株所結果實中有種子

D.若取上述無籽西瓜進行無性繁殖,長成的植株,子房壁細胞含有三個染色體組

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科目: 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于植物激素的敘述,錯誤的是( )

A.赤霉素能促進細胞的伸長

B.乙烯是一種氣體激素,促進果實成熟

C.脫落酸能抑制細胞分裂

D.生長素只能促進植株的生長

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