下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是                （    ）

       A．在mRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到弱RNA上

       B．唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多

       C．核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道

       D．吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)時(shí)，小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體集中分布于細(xì)胞兩端

調(diào)節(jié)是生物體維持自身正常生命活動(dòng)的重要功能，以下表述正確的是 

         A．植物生長素從植物形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端的極性運(yùn)輸需要能量

         B．由于敏感性不同，促進(jìn)芽生長的生長素濃度一定會(huì)抑制根的生長

         C．垂體既能分泌激素，又與下丘腦相聯(lián)系，所以是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐

         D．含有神經(jīng)遞質(zhì)的突觸小泡進(jìn)入突觸間隙作用于突觸后膜會(huì)引起后膜發(fā)生電位變化

下列關(guān)于二倍體動(dòng)物細(xì)胞增殖的表述不正確的有

A．體細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞每一極均含有同源染色體

B．體細(xì)胞有絲分裂末期，細(xì)胞不含有姐妹染色單體

C．體細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體DNA與細(xì)胞質(zhì)DNA平均分配

D．減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞染色體數(shù)為2的倍數(shù)，不含同源染色體

取某哺乳動(dòng)物的染色體DNA被³²P標(biāo)記的精子與未被標(biāo)記的卵細(xì)胞進(jìn)行體外受精和早期胚胎培養(yǎng)。若不考慮染色體變異，下列關(guān)于該受精卵形成及其分裂所產(chǎn)生后代細(xì)胞的說法，錯(cuò)誤的是（     ）

       A．第二次卵裂結(jié)束時(shí)，最多有4個(gè)細(xì)胞帶放射性

       B．次級卵母細(xì)胞在受精作用過程中完成減數(shù)第二次分裂

       C．取胚胎細(xì)胞制片觀察，不是每一個(gè)細(xì)胞內(nèi)都可以看到染色體

       D．獲能的精子與卵子相遇，釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠

下列是表示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是(　 　)

A.框圖①內(nèi)都是原核生物，遺傳物質(zhì)都是DNA，都能發(fā)生突變，都遵循孟德爾遺傳定律

B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素，同化作用的代謝類型均為需氧型，且都是分解者

C.框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁

D.框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都能分裂生殖

雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞（C1、C2），一個(gè)初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級精母細(xì)胞（S1、S2）。比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是                     （    ）

A．DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同

B．DNA數(shù)目C1與C2不同，S1與S2相同

C．遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同

D．遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同

如圖表示高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化，某個(gè)同學(xué)在分析時(shí)，做出了如下判斷，你認(rèn)為其中判斷有錯(cuò)誤的是                    

A.甲為光合作用，乙為呼吸作用

B.甲中的H₂O在類囊體薄膜上被消耗，乙中H₂O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體中

C.甲和乙過程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗

D.甲過程全在葉綠體中進(jìn)行，乙過程全在線粒體中進(jìn)行

所謂的“設(shè)計(jì)試管嬰兒”比一般所說的試管嬰兒要多一個(gè)步驟，即           

A．體外受精           B.胚胎移植       C.基因檢測         D.細(xì)胞核移植

下列有關(guān)體液免疫的敘述中，正確的是：           （    ）

      A．有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生效應(yīng)B細(xì)胞

      B．抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌

      C．抗體一般可以直接殺死入侵的病菌

      D．記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，形成大量的記憶B細(xì)胞

甲圖表示生物體內(nèi)主要生命物質(zhì)形成的示意圖。乙圖表示細(xì)胞的模式結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：

   （1）圖中X中一定有      元素，Y中一定有      元素。

   （2）A可分為A1……A5等，決定其功能的多樣性的直接原因是：          _________。

   （3）甲圖中過程I進(jìn)行的場所是乙圖中的[   ]________，形成的C₂是通過_________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的。

   （4）細(xì)胞3的軸突末端含量較多的細(xì)胞器是乙圖中的[  ]___________，它為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了充足的能量。

   （5）細(xì)胞1、3對細(xì)胞2、4起作用的物質(zhì)是由乙圖中的[   ]____________分泌的，細(xì)胞2、4識別這一物質(zhì)的是         上的受體，并與之結(jié)合，將信息傳遞下去。