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科目: 來(lái)源: 題型:

下列哪種物質(zhì)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān)

A.血紅蛋白     B.呼吸酶      C.胃蛋白酶原     D.性激素

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面有關(guān)基因重組的說(shuō)法不正確的是   

A.基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中         B.基因重組產(chǎn)生原來(lái)沒(méi)有的新基因

   C.基因重組是生物變異的重要來(lái)源         D.基因重組能產(chǎn)生原來(lái)沒(méi)有的新表現(xiàn)型

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知某種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式如下圖所示,則下列哪種物質(zhì)有其相同的運(yùn)輸方式

      

A.H2O      B.K      C.甘油     D.脂肪酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是

A.DNA和RNA中的五碳糖相同

B.組成DNA與ATP的元素種類不同

C.T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA中

D.雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)菌蛋白質(zhì)在極端環(huán)境條件下可通過(guò)肽鏈之間的二硫鍵維持穩(wěn)定。已知不同的多肽產(chǎn)物可因分子量不同而以電泳方式分離。下列左圖是一個(gè)分析細(xì)菌蛋白的電泳結(jié)果圖,“-”代表沒(méi)加還原劑,“+”代表加有還原劑,還原劑可打斷二硫鍵,“M”代表某些已知分子量的蛋白質(zhì)或多肽,M右側(cè)的數(shù)字代表這些蛋白質(zhì)或多肽的相對(duì)分子量。右圖中的“—”代表二硫鍵。根據(jù)左側(cè)結(jié)果,右圖中最能代表該細(xì)菌蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的是       (    )

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,F(xiàn)、G為兩個(gè)半透膜制成的小袋,內(nèi)盛有溶液乙,上端分別接上口徑相同的小玻璃管。與F相比,G體積較大。二者置于盛有液體甲的大容器內(nèi),最初兩個(gè)小玻璃管內(nèi)的液面高度相同。已知兩種液體的濃度梯度順序?yàn)榧?gt;乙,在下圖中能顯示今后一段時(shí)間F和G所接玻璃管內(nèi)液面變化的是                (    )

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科目: 來(lái)源: 題型:

棉、麻和真絲是很多紡織品的原料,它們都來(lái)自于生物體,其組成成分主要是    (    )

       A.纖維素和油脂       B.淀粉和油脂     C.淀粉和蛋白質(zhì) D.纖維素和蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA組分,下列被標(biāo)記的部位組合正確的是                        (    )

       A.②①       B.①③ C.④①        D.①②

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科目: 來(lái)源: 題型:

有關(guān)胚胎干細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是 

A.就是囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞         B.是研究體外細(xì)胞分化的理想材料

C.培養(yǎng)過(guò)程與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)完全相同   D.細(xì)胞體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯

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科目: 來(lái)源: 題型:

左下圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過(guò)程中最可能合成        

                                                                       

A.抗體     B.膽固醇     C.呼吸酶      D.血紅蛋白

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同步練習(xí)冊(cè)答案