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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中,不正確的是(    )

A.核酸是生物的遺傳物質(zhì)       

B.除部分病毒外,生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

C.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

D.生物細(xì)胞中DNA較多,所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是128,某種蛋白質(zhì)由N條肽鏈組成,共有M個(gè)肽鍵,此蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量接近于

A.128(M+N)-18M      B.128(M-N)-18M     

C.128(M+N)+18M      D.128(M-N)+18M

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科目: 來(lái)源: 題型:

在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘(幼苗)伸長(zhǎng)影響的試驗(yàn)中,將如圖1所示取得的切段放入蒸餾水中1小時(shí)后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩溶液(對(duì)照組)中。在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后,逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度(取每組平均值),實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果見(jiàn)如圖2。請(qǐng)分析并回答:

(1) 生長(zhǎng)素類似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中__________mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。

振蕩培養(yǎng)的目的是:①增加溶液中的________以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求;②使切段與溶液成分接觸更___________。

生長(zhǎng)素類似物A應(yīng)溶解于__________中,以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少__________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

圖2中,對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是__________mm。濃度為0.001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)___________(選填“有”或“無(wú)”)促進(jìn)作用;與濃度為1mg/L的結(jié)果相比,濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是_________。

圖2中,濃度為0.1mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大,在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng)___________(選填下列選項(xiàng)前的字母)

A.舍棄         B.修改      C. 如實(shí)填寫(xiě)

為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性,還應(yīng)___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,應(yīng)用前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)檢測(cè)其效果,將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為A、B兩組,實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下圖所示:

下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是          (   )

A. B組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有足夠抗H5N1型病毒的抗體

B. B組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有控制產(chǎn)生抗H5N1型病毒抗體的基因

C. A組小雞存活是H5N1型疫苗和有關(guān)基因相互作用的結(jié)果

D. A組小雞存活最可能是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽平衡的敘述中正確的是                              

A.血鉀含量降低或血鈉含量升高時(shí),醛固酮分泌增加

B.細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌減少,尿量減少

C.長(zhǎng)期不能進(jìn)食的病人,應(yīng)該注意補(bǔ)充鉀鹽

D.酷暑季節(jié),室外作業(yè)人員應(yīng)多喝純凈水

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是                         

① 光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行  ② 有氧呼吸一定在線粒體中進(jìn)行

③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

④人從25攝氏度環(huán)境中到零度環(huán)境中耗氧量會(huì)減少

⑤生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)一定有促進(jìn)作用

⑥ATP可以在生物體內(nèi)大量?jī)?chǔ)存。所以不需要時(shí)刻合成

A.①②③④⑤⑥    B.①③④⑥

C.①②③⑤ D.全都不對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是

A.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

B.同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫(kù)的差別越來(lái)越大,但生物沒(méi)有進(jìn)化

C.地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離

D.自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)利用基因型為DdTt的二倍體植株育種的說(shuō)法中,正確的是

A.雜交育種過(guò)程中,此植株需自交多代后才能篩選出具有優(yōu)良性狀的個(gè)體

B.對(duì)該植株誘變處理后一定會(huì)出現(xiàn)更多的優(yōu)良性狀

C.基因型為DdTt的植株進(jìn)行單倍體育種所得到的植株自交后代1/4為純合子

D.基因型為DdTt的植株進(jìn)行多倍體育種所得到的四倍體植株與原植株之間產(chǎn)生了生殖隔離

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表表示人體三種不同細(xì)胞中的基因存在及表達(dá)情況:

基因存在情況

基因表達(dá)情況

胰島B細(xì)胞

眼晶狀體細(xì)胞(胚胎中)

神經(jīng)細(xì)胞

下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.甲基因可能是控制胰島素合成的基因?

B.丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因?

C.三種細(xì)胞不同的根本原因是細(xì)胞中遺傳信息不同?

D.三種細(xì)胞都有甲乙丙丁四種基因的根本原因是人體細(xì)胞都來(lái)源于同一個(gè)受精卵?

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖的一部分。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖中標(biāo)號(hào)6參與____________的形成。與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細(xì)胞器有____________________(用圖中標(biāo)號(hào)回答).

(2)圖中標(biāo)號(hào)9中的主要功能物質(zhì),可被堿性染料著色。中學(xué)實(shí)驗(yàn)用于對(duì)9染色的常用試劑有________     、_______     溶液。

(3)如果用詹那斯綠染液對(duì)該細(xì)胞染色,被染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是[   ]          。

(4)用甲基綠—派洛寧染色劑對(duì)該細(xì)胞染色,被染成紅色結(jié)構(gòu)有          。(用圖中標(biāo)號(hào)回答)

(5)該細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有_________________________(用圖中標(biāo)號(hào)回答)。

(6)若該圖要表示唾液腺細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有___________(用圖中標(biāo)號(hào)回答),而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是_____________________,細(xì)胞中特別豐富的細(xì)胞器有___________(用圖中標(biāo)號(hào)回答)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案