17．關(guān)于酶的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	蛋白酶破壞了肽鍵
	B．	低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
	C．	酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度
	D．	酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個化學(xué)反應(yīng)的底物

16．下列關(guān)于酶本質(zhì)的研究，按研究時間的先后順序，排列正確的是（　�。�
①證明了脲酶是一種蛋白質(zhì)；
②酒精發(fā)酵需要活細胞的參與；
③發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具具有生物催化功能；
④人們認識到釀酒就是讓糖類通過發(fā)酵變成酒精和二氧化碳；
⑤用不含酵母菌的提取液進行發(fā)酵獲得成功，證明生物體內(nèi)的催化反應(yīng)也可能在體外進行．

A．

①⑤④②③

B．

③④⑤②①

C．

⑤③④①②

D．

④②⑤①③

15．科學(xué)家（　　）設(shè)計了一個非常巧妙的實驗，最先證明胃具有化學(xué)性消化的作用．

A．

巴斯德

B．

畢希納

C．

薩姆納

D．

斯帕蘭札尼

14．如圖表示人體部分生理過程的調(diào)節(jié)過程．請據(jù)圖回答：
（1）人體受到寒冷刺激時，位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，引起相關(guān)細胞分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于甲，最終促進乙分泌a激素，使細胞代謝加快，產(chǎn)熱增加．寒冷環(huán)境下，人體內(nèi)血糖消耗量也會增加，血糖濃度下降，下丘腦相關(guān)區(qū)域產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)至M處，此時M膜內(nèi)電位的變化為由負變正，興奮傳至胰島細胞，會促進其分泌胰高血糖素作用于丙，使血糖升髙．
（2）某人一次飲用較多的清水，1h 內(nèi)尿量顯著增加，這是由于體內(nèi)細胞外液滲透壓降低，下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素激素減少，使腎小管和集合管對水的重吸收減少．

13．某省會中學(xué)與某偏遠山區(qū)中學(xué)結(jié)成手拉手學(xué)校，該城市中學(xué)的學(xué)生到達山區(qū)后，發(fā)現(xiàn)那里有很多人患有“大脖子病”，兩校的學(xué)生根據(jù)所學(xué)的知識繪制了下圖，并以此為根據(jù)進行了角色扮演．
（1）他們認為引起該病的直接原因是山區(qū)土壤中缺乏碘元素，致使內(nèi)分泌腺丙（填圖中符號）分泌的甲狀腺激素（圖具體名稱）激素過少所致；
（2）扮演丙的同學(xué)將手中代表C的紙片分別交給了扮演甲、乙同學(xué)，丙的理由是C對甲、乙有反饋調(diào)節(jié)作用．但甲接過C后立即將C撕掉，同時將正在傳給乙的A紙片的數(shù)量減少；而乙接過C后一直把C握在手中，同時將正在傳給丙的B紙片的數(shù)量減少．請問甲、乙兩位同學(xué)哪一位扮演正確：甲，判斷的理由是激素作用于靶器官或靶細胞后就被滅活．

12．某生物社團為了探究環(huán)境因素對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響，按下表完成了有關(guān)實驗，并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)．請分析回答．

試管編號	培養(yǎng)液/mL	無菌水/mL	酵母菌母液/mL	溫度/℃
A	10	-	0.1	28
B	10	-	0.1	5
C	-	10	0.1	28

（1）該生物社團研究的課題是探究溫度、營養(yǎng)物質(zhì)對酵母菌種群數(shù)量變化的影響．
（2）該生物社團的同學(xué)在用血球計數(shù)板計數(shù)時進行了如圖1所示的操作：

①用滴管吸取樣液前，應(yīng)將培養(yǎng)酵母菌的試管輕輕震蕩幾下，目的是使酵母菌在培養(yǎng)液中分布均勻，防止實驗結(jié)果出現(xiàn)較大誤差．
②將樣液稀釋10倍，采用血球計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）計數(shù)，觀察到的一個小方格中酵母菌分布如圖1所示，若以此數(shù)值作為所有小方格的平均值，則培養(yǎng)液中酵母菌的密度是2×10⁸個/mL．（代表酵母菌）
③血球計數(shù)板使用完后，用自來水沖洗，切勿用硬物洗刷．
④該生物社團同學(xué)連續(xù)7天測定酵母菌種群數(shù)量，試管A的數(shù)據(jù)如表所示，請據(jù)此畫出酵母菌種群數(shù)量的柱形圖2：
．

時間（天）	1	2	3	4	5	6	7
酵母菌數(shù)量（×106個/mL）	1.0	1.5	2.0	2.7	3.0	2.8	1.7

⑤酵母菌的種群數(shù)量隨著培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)的減少、代謝產(chǎn)物的增加、pH的改變而逐漸減少．

11．如圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，其中字母a～d表示激素，甲、乙、丙分別表示胰島、腎小管和集合管、組織細胞．請據(jù)圖回答：
（1）進食后，人體的血糖濃度高出正常范圍，此時下丘腦通過相關(guān)神經(jīng)使甲所分泌的胰島素激素增多，它與甲分泌的另一種激素的生理作用表現(xiàn)為拮抗作用，共同調(diào)節(jié)血糖平衡．
（2）若吃的食物過咸，會導(dǎo)致細胞外液滲透壓升高，垂體釋放的d抗利尿激素增加，從而促進乙對水分的重吸收．
（3）c分泌增加會反過來抑制下丘腦和垂體的活動，其調(diào)節(jié)機制屬于反饋調(diào)節(jié)．
（4）人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，除了如圖中的調(diào)節(jié)方式外，還受到免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．

10．下列有關(guān)制作生態(tài)瓶實驗的敘述中，不正確的是（　�。�

	A．	生態(tài)瓶內(nèi)食物鏈不宜過長		B．	生態(tài)瓶應(yīng)無色透明
	C．	放置生態(tài)瓶時要避免陽光直接照射		D．	要定時向生態(tài)瓶內(nèi)通人潔凈空氣

9．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的表述正確的是（　�。�

	A．	輕度污染的河流通過正反饋調(diào)節(jié)來恢復(fù)穩(wěn)態(tài)
	B．	群落在演替過程中抵抗力和恢復(fù)力穩(wěn)定性會逐漸增強
	C．	圍湖造田擴大耕地降低了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
	D．	大量引進外來物種有利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持

8．燕麥胚芽鞘經(jīng)如圖一所示處理，一段時間后，取其甲、乙兩塊瓊脂，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B的相同位置上，A以單側(cè)光照處理如圖二所示．則相關(guān)敘述正確的是（　　）

	A．	甲中生長素含量和乙一樣多		B．	A和B彎曲生長的方向相反
	C．	A、B均直立生長		D．	A的彎曲程度小于B