7．若將一個(gè)DNA分子用¹⁵N標(biāo)記，則該DNA分子利用¹⁴N原料經(jīng)2次復(fù)制形成的新DNA分子中，含¹⁵N標(biāo)記的DNA占總DNA數(shù)的（　�。�

A．

$\frac{1}{2}$

B．

$\frac{1}{4}$

C．

$\frac{1}{8}$

D．

$\frac{1}{16}$

6．在下列物質(zhì)中，一般情況下不會(huì)在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是（　�。�
①血紅蛋白  ②葡萄糖  ③過氧化氫酶  ④二氧化碳  ⑤淀粉  ⑥甲狀腺激素  ⑦尿素  ⑧維生素．

A．

②③④⑥

B．

①③⑤

C．

①③⑦

D．

③⑤⑥⑧

5．“人類基因組計(jì)劃”研究表明人體的23對(duì)染色體約含有3～3.5萬多個(gè)基因．這一事實(shí)說明（　　）

	A．	基因是DNA上的有遺傳效應(yīng)的片段		B．	基因是染色體的片段
	C．	一個(gè)DNA分子上有許多基因		D．	基因只存在于染色體上

4．如圖是兩種二倍體植物細(xì)胞（甲、乙）融合并培育新植株的過程，下列有關(guān)分析正確的是（　�。�

	A．	過程①需要將植物組織置于含有纖維素酶和果膠酶的溶液中，且溶液中的滲透壓應(yīng)大于細(xì)胞液滲透壓
	B．	過程②要用聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過性原理
	C．	過程④⑤⑥需要根據(jù)生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程更換不同的培養(yǎng)基
	D．	最終得到的植株相對(duì)于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異，不具有可育性

3．DNA復(fù)制方式，可以通過設(shè)想來進(jìn)行預(yù)測(cè)，可能的情況是全保留復(fù)制、半保留復(fù)制、分散復(fù)制．

根據(jù)圖中的示例對(duì)三種復(fù)制作出可能的假設(shè)：
①如果是全保留復(fù)制，則一個(gè)DNA分子形成兩個(gè)DNA分子，其中一個(gè)是親代的，而另一個(gè)是新形成的；
②如果是半保留復(fù)制，則新形成的兩個(gè)DNA分子，各有一條鏈來自親代DNA分子，另一條鏈?zhǔn)切滦纬傻模?br />③如果是分散復(fù)制，則新形成的DNA分子中每條鏈中一些片段是母鏈而另一些則是子鏈片斷．

2．乙酰膽堿（Ach）是一種神經(jīng)遞質(zhì)，為了研究神經(jīng)細(xì)胞里乙酰膽堿（Ach）的含量與神經(jīng)細(xì)胞信息傳遞之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)人員設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：在圖乙A處注入不同濃度的Ach，B處給予恒定刺激，C、D處分別為測(cè)量點(diǎn)．（軸突中已除去了原有的突觸小泡）．圖甲是圖乙中E處的放大．

（1）寫出圖甲中標(biāo)號(hào)所指的名稱：③神經(jīng)遞質(zhì)； ④突觸前膜； ⑦受體．
（2）下表為注入不同濃度的Ach，刺激B點(diǎn)后，C、D兩處感受信號(hào)所用的時(shí)間．請(qǐng)分析回答：

Ach濃度（mmol/ml）	C處（ms）	D處（ms）
0.1	5.00	5.56
0.2	5.00	5.48
0.3	5.00	5.31

①C處數(shù)據(jù)說明了Ach的濃度不影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)．
②D處數(shù)據(jù)說明了Ach的濃度影響興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速度，隨Ach濃度的升高，傳遞速度加快．
（3）在軸突中除去原有突觸小泡的目的是排除突觸小泡中原有的遞質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．
（4）若在C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極，中間接記錄儀，當(dāng)信號(hào)在神經(jīng)細(xì)胞間傳導(dǎo)時(shí)，檢測(cè)到的結(jié)果是（D）

1．下列關(guān)于哺乳動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿不需經(jīng)過血液運(yùn)輸而發(fā)揮作用
	B．	成熟的B淋巴細(xì)胞表面的特定抗原受體分子是相應(yīng)的抗體
	C．	T淋巴細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中都發(fā)揮著不可或缺的作用
	D．	一個(gè)突觸小泡內(nèi)的乙酰膽堿與受體結(jié)合可使突觸后膜變成反極化狀態(tài)

20．如圖表示高等生物的生活史示意圖，據(jù)圖回答：

（1）過程A表示減數(shù)分裂，它發(fā)生在哺乳動(dòng)物的睪丸或卵巢器官中．
（2）過程B表示受精作用，其實(shí)質(zhì)是精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合．
（3）生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是從受精卵開始的，主要進(jìn)行有絲分裂分裂．
（4）假設(shè)成體Ⅰ的染色體數(shù)目為20條，那么圖中Ⅲ和Ⅳ的染色體數(shù)目依次為10條和20條．
（5）由圖可知，減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于保持親子代體細(xì)胞染色體數(shù)目恒定具有重要意義．

19．聾啞學(xué)生要準(zhǔn)確地理解老師的手語，依靠的神經(jīng)中樞是（　　）
①語言中樞  ②聽覺中樞  ③嗅覺中樞  ④視覺中樞．

A．

①②

B．

②③

C．

③④

D．

①④

18．在生物的進(jìn)化過程中，新物種形成的標(biāo)志是（　�。�

	A．	產(chǎn)生了地理隔離		B．	產(chǎn)生了生殖隔離
	C．	出現(xiàn)了新的基因型		D．	發(fā)生了基因頻率的改變