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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立于19世紀(jì),下列觀點(diǎn)不符合細(xì)胞學(xué)說(shuō)的是( 。
A.新細(xì)胞來(lái)源于老細(xì)胞
B.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位
C.細(xì)胞分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類
D.一切動(dòng)、植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在顯微鏡下用低倍物鏡觀察切片標(biāo)本時(shí),視野內(nèi)出現(xiàn)污點(diǎn),移動(dòng)切片污點(diǎn)位置不變,更換目鏡污點(diǎn)依然存在,轉(zhuǎn)換高倍物鏡污點(diǎn)消失.污點(diǎn)應(yīng)存在于( 。
A.低倍物鏡B.高倍物鏡C.目鏡D.切片

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.(1)在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,四位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后,進(jìn)行的操作步驟如下表.
表   不同同學(xué)操作步驟(“+”號(hào)表示做了相應(yīng)的處理,“一”表示未做相應(yīng)的處理).
學(xué)生操作步驟
解離漂洗染色制片觀察
-++++
+-+++
++-++
+++++
①上述四位同學(xué)中,會(huì)因?yàn)椤叭旧w著色太淺、模糊不清”而實(shí)驗(yàn)失敗的是乙同學(xué).
②丁同學(xué)觀察到了很多呈長(zhǎng)方形的細(xì)胞,但未找到有絲分裂各時(shí)期的圖象,可能的原因是觀察部位不是分生區(qū),而是伸長(zhǎng)區(qū),根尖只有分生區(qū)細(xì)胞才分裂.
(2)采用物理或化學(xué)方法可以抑制細(xì)胞的有絲分裂,使細(xì)胞分裂停留在細(xì)胞周期的某一個(gè)階段,如下表所示.
表   抑制細(xì)胞有絲分裂的不同處理方法及結(jié)果(“一”表示停留時(shí)期).
時(shí)期
處理方法
間期前期中期后期末期
加入過(guò)量的胸苷-
秋水仙素-
低溫(2~4℃)-----
①加入過(guò)量的胸苷抑制有絲分裂的最可能的原因是與胸腺嘧啶競(jìng)爭(zhēng)對(duì)位點(diǎn),抑制DNA復(fù)制.
②要觀察細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的特征,最好采用低溫處理方法處理,請(qǐng)解釋原因用低溫處理,停留在分裂期各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目多.
③秋水仙素和低溫處理都能誘導(dǎo)多倍體的形成,其原理是:抑制紡錘體的形成,使復(fù)制得到的染色體無(wú)法分到兩個(gè)子細(xì)胞中去.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)的示意圖.下列敘述正確的是(  )
A.軸突膜處于②狀態(tài)時(shí),鉀離子通道關(guān)閉,鈉離子通道大量開(kāi)放
B.處于③與④之間的軸突膜,由于鈉離子通道大量開(kāi)放,膜外鈉離子大量涌入膜內(nèi)
C.軸突膜外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相同
D.a處只有在興奮傳到后才能合成神經(jīng)遞質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖表示四個(gè)國(guó)家的人口出生率和死亡率,其中人口自然增長(zhǎng)率最高的國(guó)家是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是( 。
A.種群中個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位
B.亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成一個(gè)種群
C.馬尾松林地中所有動(dòng)物構(gòu)成了生物群落
D.生活在某肺炎患者肺部的所有肺炎雙球菌是一個(gè)種群

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在研究“生長(zhǎng)素類似物濃度對(duì)作物產(chǎn)量的影響”的實(shí)驗(yàn)中,以下作物可以作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象的是( 。
A.黃瓜B.花生C.板栗D.葵花籽

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.幼嫩種子中合成能力最強(qiáng)的激素是(  )
A.赤霉素和乙烯B.赤霉素和生長(zhǎng)素
C.生長(zhǎng)素和脫落酸D.細(xì)胞分裂素和乙烯

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.雙子葉植物大麻(2N=20)為雌雄異株,性別決定為XY型,若將其花藥離體培養(yǎng),將幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成應(yīng)是( 。
A.18+XXB.18+XYC.18+XX或YYD.18+XX或XY

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于單倍體的敘述,不正確的是( 。
A.未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的新個(gè)體
B.單倍體的體細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組
C.由二倍體的一個(gè)配子發(fā)育成的植株是單倍體
D.體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)的個(gè)體

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