科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)HSP增加可提高細胞的抗侵害和耐熱能力 | |
B. | 熱休克蛋白HSP60有將多肽加工成蛋白質(zhì)的功能 | |
C. | 熱休克蛋白與與雙縮脲試劑作用可產(chǎn)生紫色反應(yīng) | |
D. | HSP的產(chǎn)生是高溫等條件誘導(dǎo)相關(guān)基因突變的結(jié)果 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 該過程運用了植物組織培養(yǎng)技術(shù) | |
B. | 除了生長素和細胞分裂素外,在培養(yǎng)液中還需加赤霉素等 | |
C. | 假如月季體細胞的染色體數(shù)為2n=M個,則B瓶中植株的染色體數(shù)為M個 | |
D. | 假如月季的基因型為AaBb(兩對基因分別位于兩對同源染色體上),則B瓶中植株基因型有四種 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
培養(yǎng)瓶編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
添加劑中蘇丹紅濃度(mg/L) | 10 | 50 | 100 | 300 | 900 |
變異細胞比例 | 0 | $\frac{1}{1{0}^{6}}$ | $\frac{1}{1{0}^{6}}$ | $\frac{2}{1{0}^{6}}$ | $\frac{8}{1{0}^{6}}$ |
A. | 該實驗需要進行動物細胞培養(yǎng) | |
B. | 該實驗還需設(shè)置一個空白對照組 | |
C. | 實驗表明900mg/L的蘇丹紅毒性最大 | |
D. | 實驗表明較低濃度的蘇丹紅毒性較小 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 改造鹽堿地的過程主要利用的是生物群落演替理論 | |
B. | 人類在改造鹽堿地的過程中可控制其演替速度和方向 | |
C. | 演替過程中優(yōu)勢物種被替換主要是植物之間競爭的結(jié)果 | |
D. | 人為恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)時需要向生態(tài)系統(tǒng)輸入物質(zhì)和能量 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 材料選取和消毒是花粉植株誘導(dǎo)成功的關(guān)鍵 | |
B. | 選擇花期早期的花蕾和單核期以前的花蕾 | |
C. | 親本植株的生長條件、材料的低溫預(yù)處理、接種密度 | |
D. | 選擇單核居中期或單核靠邊期的花蕾 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ②③④⑤ | C. | ①②③④ | D. | ②③④ |
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科目: 來源: 題型:解答題
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