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科目: 來(lái)源:2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期末考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程中基因的“剪刀”是

A.噬菌體、動(dòng)植物病毒

B.DNA連接酶

C.質(zhì)粒

D.限制性核酸內(nèi)切酶

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科目: 來(lái)源:2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期末考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述中錯(cuò)誤的是

A.基因工程是人工進(jìn)行基因切割、重組、轉(zhuǎn)移和表達(dá)的技術(shù),是在分子水平上對(duì)生物遺傳作人為干預(yù)

B.基因治療是基因工程技術(shù)的應(yīng)用

C.基因工程打破了物種與物種之間的界限

D.理論上講,基因工程食品即轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人體是絕對(duì)安全的

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科目: 來(lái)源:2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期末考試生物文試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖代表兩個(gè)核酸分子的一部分,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)DNA分子復(fù)制時(shí),圖中①處的變化是________,條件是需要_______和______。DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)是________和________。

(2)以乙鏈為模板合成丙鏈,丙鏈上堿基的排列順序自上而下應(yīng)是____________,這種遺傳信息的傳遞叫________,還需要經(jīng)過(guò)________過(guò)程才能合成蛋白質(zhì)。

(3)在甲、乙、丙三條鏈中,共有密碼子_______個(gè)。

(4)從圖中所示過(guò)程分析,DNA是通過(guò)_________原則決定丙鏈的堿基序列的。

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科目: 來(lái)源:2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期末考試生物文試卷(解析版) 題型:綜合題

鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白多肽鏈中,一個(gè)氨基酸發(fā)生了替換。下圖是該病的病因圖解。回答下列問(wèn)題:

(1)圖中①表示DNA上的堿基對(duì)發(fā)生改變,遺傳學(xué)上稱為_______ 。

(2)進(jìn)行圖中②過(guò)程的主要場(chǎng)所是_______。

(3)圖中③的過(guò)程稱為_______ ,完成該過(guò)程的結(jié)構(gòu)是_______。

(4)已知谷氨酸的密碼子為GAA或GAG,組氨酸的密碼子為CAU或CAC,天冬氨酸的密碼子為GAU或GAC,纈氨酸的密碼子為GUA、GUU、GUC或GUG。圖中氨基酸甲是_______;氨基酸乙是_______。

(5)人的血紅蛋白由574個(gè)氨基酸構(gòu)成,那么編碼血紅蛋白的基因中至少有_______個(gè)堿基。

(6)基因突變的特點(diǎn)是_______、_______、_______。(寫出任意三個(gè))

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科目: 來(lái)源:2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期末考試生物文試卷(解析版) 題型:綜合題

假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱為_________,用此育種方式一般從_______(填寫第幾代)才能開始選育AAbb個(gè)體。經(jīng)過(guò)①⑤⑥過(guò)程的育種方式稱為_________,經(jīng)過(guò)⑦過(guò)程的育種方式稱為_________。

(2)過(guò)程⑤常采用__________的方法得到Ab幼體,再利用_________處理得到AAbb植株。

(3)與過(guò)程①②③的育種方法相比,過(guò)程⑤⑥的優(yōu)勢(shì)是______________。

(4)過(guò)程①②③的育種方式利用的原理是______________ 過(guò)程⑤⑥的育種方式利用的原理是______,過(guò)程⑦的育種方式利用的原理是______________。

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科目: 來(lái)源:2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期末考試生物文試卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)?zhí)顚懴铝嘘P(guān)于基因工程的問(wèn)題

(1)應(yīng)用基因工程的原理是______________;

(2)基因工程的“剪刀”是______________,可以剪切目的基因和運(yùn)載體,使其形成相同的______________。

(3)基因工程的“針線”是______________。

(4)常見(jiàn)的運(yùn)載體有______________、______________(寫出任意兩種)。

(5)基因工程的操作步驟是_____________,______________,______________,_____________。

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科目: 來(lái)源:2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期末考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題

若細(xì)胞分裂過(guò)程中一條染色體上DNA含量的變化情況如右圖所示。有關(guān)該圖的敘述中,不正確的是

A.a(chǎn)→b可表示染色體復(fù)制

B.b→c可表示有絲分裂前期和中期

C.c→d可表示染色體的著絲點(diǎn)分裂

D.d→e可表示減數(shù)第二次分裂

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科目: 來(lái)源:2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期末考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為細(xì)胞周期中細(xì)胞核的部分變化示意圖,此細(xì)胞處在有絲分裂的

A.前期

B.中期

C.后期

D.末期

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科目: 來(lái)源:2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期末考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在哺乳動(dòng)物的某一器官中,發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖像,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.甲圖處于減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,含有兩對(duì)同源染色體

B.在乙圖所示的細(xì)胞中,含有1對(duì)同源染色體,4個(gè)姐妹染色單體

C.一般情況下,正在發(fā)生等位基因分離的是丙圖細(xì)胞

D.丁圖有4對(duì)同源染色體,4個(gè)染色體組

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科目: 來(lái)源:2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期末考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題

家兔的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的過(guò)程中,其染色體數(shù)目與體細(xì)胞染色體數(shù)相同,且不存在同源染色體的時(shí)期是

A.中期Ⅰ

B.后期Ⅰ

C.后期Ⅱ

D.中期Ⅱ

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