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科目: 來源: 題型:

下圖為人體某細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)判定該細胞結構為動物細胞的主要依據(jù)是有 [  ]____而無____。

(2)與神經元內突觸小泡的形成直接相關的細胞器是[  ]____;能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有:________(填標號);與性激素合成有關的細胞器是[  ] ____。

(3)若此細胞為癌變細胞,能快速轉移,這是由于細胞膜上的____減少所致。

(4)同一個體內的肌細胞和肝細胞相比,細胞內RNA是否相同?___,原因是________________。

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科目: 來源: 題型:

在某細胞培養(yǎng)液中加入32P標記的磷酸分子,短時間內分離出細胞內的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端Pi已帶上放射性標記,該現(xiàn)象能夠說明

    ①ATP中遠離A的Pi容易脫離  ②部分32P標志的ATP是重新合成的

    ③ATP是細胞內的直接能源物質 ④該過程中ATP既有合成又有分解

    A.①②③④ B.①②③   C.①②④   D.②③④

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科目: 來源: 題型:

女性子宮癌細胞中最長的DNA分子可達36mm,DNA復制速度約為4um/min,但復制過程的完成僅需40min左右,這是因為

①邊解旋邊復制  ②以半保留復制的方式  ③多點復制  ④一個復制起點雙向復制

A.①②          B.②④          C.③④         D.①③

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

下圖1表示下丘腦神經細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系,研究表明物質乙是一種糖蛋白。請回答下列問題。

 

(1)圖中的下丘腦神經細胞除具有神經細胞的功能外,還具有           功能,它分泌的物質甲是                    ,它能特異性作用于垂體細胞的原因是                               。

 (2)如果用物質丙飼喂正常動物,則物質甲、乙的分泌量的變化分別是                              ;如果用物質乙飼喂正常動物,則物質丙的分泌量                 ,原因是                   。

(3)假定在一周后用手術切除了甲狀腺,物質丙的變化如上圖2所示,三周后再注射一定劑量的物質丙,請你在圖上畫出相應的物質乙的變化曲線。

 (4)物質乙與甲狀腺細胞的細胞膜表面的                結合,反映出細胞膜能進行          。若刺激圖中A點,電表指針偏轉的情況是              。

 (5)結合圖來分析,能引起下丘腦細胞興奮的信號是                  。

(6)為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內分離新鮮的下丘腦和腦垂體。然后把這些結構單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內TSH的濃度,結果如下:

①在上述實驗中設置A瓶的目的是什么?

②將A瓶分別與其余的裝置比較,可以得出哪些結論?

③如果研究者想進一步研究在活體實驗條件下,甲狀腺激素含量對TSH分泌的影響,應如何設計實驗?(提供實驗大白鼠、甲狀腺激素、注射器及其它必需的材料和器具)

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(多選)右圖是應用固定化酵母進行葡萄糖發(fā)酵的裝置,下列說法中正確的是(    )

A.為使固定化酵母可以反復使用,實驗過程一定要在無菌條件下進行

B.加入反應液后應保持活塞1始終打開,活塞2則必須關閉

C.裝置的長導管主要是為了釋放CO2并防止雜菌進入反應柱

D.加入反應液的濃度不能過高以免酵母細胞因失水過多而死亡

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科目: 來源: 題型:

下圖表示三個神經元及其聯(lián)系,其中“—O—<”表示從樹突到細胞體再到軸突.甲、乙為兩個電表。下列有關敘述正確的是(    )

A.用一定的電流刺激a點,甲發(fā)生一次偏轉,乙發(fā)生兩次偏轉

B.圖中共有4個完整的突觸

C.在b點施加一強刺激,則該點的膜電位變?yōu)閮日庳,并在f點可測到電位變化

D.在e點施加一強刺激,則a、b、d點都不會測到電位變化

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科目: 來源: 題型:

科學家用小鼠作實驗材料,完成生長激素和胰島素相關實驗,結果如下圖所示,相關分析正確的是(    )

A.切除胰腺及垂體可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響

B.該實驗沒有進行實驗對照,需要增添空白對照組

C.該實驗結果說明生長激素和胰島素具有拮抗作用

D.增大生長激素和胰島素的注射量,實驗效果更顯著

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科目: 來源: 題型:

DNA是主要的遺傳物質,在綠色植物的細胞內,它分布在( )

A.細胞核、細胞質基質                  B.細胞核、葉綠體、線粒體

C.細胞核、核糖體、線粒體               D.細胞核、內質網、葉綠體

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科目: 來源: 題型:

隨著科學技術的發(fā)展,人們可以根據(jù)人類的需求來改造生物的性狀,在許多領域取得了可喜的成果,下圖是利用奶牛乳汁生產人類血清白蛋白的圖解,根據(jù)下圖回答:

(1)在此工程過程中涉及到的細胞水平的現(xiàn)代生物技術主要有:                 

                      。

(2)在基因工程中,我們稱②為                ,在②進入③之前要用一定的工具構建基因表達載體,能實現(xiàn)②進入③的常用方法是                           。

(3)圖中①一般經              處理可以得到③,從③到④的過程中一般利用未受精的卵細胞去核后作為受體,而不用普通的體細胞,原因是:                       

                                  。

(4)⑦是⑥生出的后代,那么⑦的遺傳性狀和              最相似。如果②獲得的數(shù)量太少,在基因工程中常用            來擴增。

(5)用這種方法生產藥物與工廠化生產藥物的優(yōu)越性在于                       。

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科目: 來源: 題型:

果蠅的眼色通常是紅色的,遺傳學家摩爾根偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,并利用這只白眼雄果蠅進行了一系列實驗。請回答下列問題:

(1) 遺傳學家摩爾根偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼雄果蠅,這只果蠅的白眼變異來源于          。

(2)由實驗一可知,紅眼為____________(顯性/隱性)性狀。如果決定果蠅眼色的基因位于常染色體上,則實驗一的F2中,白眼性狀在雌、雄個體中出現(xiàn)的機會應該____________。

(3)摩爾根繼續(xù)將實驗二中獲得的白眼雌果蠅與野生型紅眼雄果蠅交配,后代中雄果蠅的眼色性狀表現(xiàn)全部是_____色,最終證明了決定果蠅眼色的基因只可能位于X染色體上。

(4)若決定眼色的基因用A、a表示,則實驗一中F1紅眼雌果蠅的基因型是___________,F(xiàn)2白眼雄果蠅的基因型是___________。

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