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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某兒童患佝僂病，發(fā)燒時(shí)時(shí)常抽搐，醫(yī)生建議他平時(shí)要補(bǔ)充


  1. A.
    新鮮的水果和蔬菜
  2. B.
    鈣片和維生素D
  3. C.
    谷物種皮和胡蘿卜
  4. D.
    蛋白質(zhì)和糖類(lèi)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（   ）
①人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞分解每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等
②若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
④人在饑餓時(shí)，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡


  1. A.
    ①②   
  2. B.
    ②③   
  3. C.
    ③④    
  4. D.
    ①④

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)圓形濾紙中央點(diǎn)的葉綠體色素進(jìn)行色素分離，會(huì)得到近似同心的四圈色素環(huán)，排在最內(nèi)圈的色素對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是


  1. A.
    橙黃色
  2. B.
    溶解度最大
  3. C.
    含量最多
  4. D.
    主要吸收紅光和藍(lán)紫光

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

當(dāng)刺激神經(jīng)纖維上的某一部位時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)


  1. A.
    所產(chǎn)生的沖動(dòng)向軸突末梢方向傳導(dǎo)
  2. B.
    所產(chǎn)生的沖動(dòng)向樹(shù)突末梢方向傳導(dǎo)
  3. C.
    所產(chǎn)生的沖動(dòng)可沿纖維向兩端同時(shí)傳導(dǎo)
  4. D.
    所產(chǎn)生的沖動(dòng)可通過(guò)神經(jīng)纖維的斷口

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，能夠引起動(dòng)作電位發(fā)生的離子運(yùn)動(dòng)是


  1. A.
    Na+內(nèi)流
  2. B.
    Na+外流
  3. C.
    K+內(nèi)流
  4. D.
    K+外流

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)


  1. A.
    鈉離子通道開(kāi)放,鈉離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
  2. B.
    鈉離子通道開(kāi)放,鈉離子運(yùn)到細(xì)胞外
  3. C.
    鉀離子通道開(kāi)放,鉀離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
  4. D.
    鈉離子通道關(guān)閉,鈉離子運(yùn)出細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于胰島細(xì)胞產(chǎn)生的激素的作用，敘述正確的是


  1. A.
    生長(zhǎng)抑素促進(jìn)胰島素和胰高血糖素的分泌
  2. B.
    胰島素和胰高血糖素相互起促進(jìn)作用
  3. C.
    胰高血糖素能使血糖濃度升高
  4. D.
    胰島素也能使血糖濃度升高

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于垂體產(chǎn)生的促激素的作用,下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    維持相關(guān)腺體的正常發(fā)育
  2. B.
    受下丘腦控制調(diào)節(jié)
  3. C.
    促進(jìn)相關(guān)腺體內(nèi)激素的合成和分泌
  4. D.
    能促進(jìn)胰島分泌胰島素

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是通過(guò)膜內(nèi)外電位的變化產(chǎn)生


  1. A.
    電荷
  2. B.
    局部電場(chǎng)
  3. C.
    局部電流
  4. D.
    電勢(shì)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于受精作用及結(jié)果的敘述，正確的是


  1. A.
    精卵相互融合的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動(dòng)性
  2. B.
    后代從雙親各獲得一半的DNA
  3. C.
    使后代產(chǎn)生不同于雙親的基因組合
  4. D.
    后代繼承了雙親的全部遺傳性狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案