相關(guān)習(xí)題
 0  13711  13719  13725  13729  13735  13737  13741  13747  13749  13755  13761  13765  13767  13771  13777  13779  13785  13789  13791  13795  13797  13801  13803  13805  13806  13807  13809  13810  13811  13813  13815  13819  13821  13825  13827  13831  13837  13839  13845  13849  13851  13855  13861  13867  13869  13875  13879  13881  13887  13891  13897  13905  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

哺乳類的舌后 1 / 3 味蕾所敏感的味覺(jué)是:

A .酸      B .苦    C .咸    D.甜

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

菊花一般在秋天開(kāi)花,要使其提前開(kāi)花,需要控制的條件是:

A .水分    B .溫度    C .光照時(shí)間    D .養(yǎng)分

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

參與體內(nèi)供能反應(yīng)最多的高能磷酸化合物是:

A .磷酸肌酸     B .三磷酸腺苷

C . PEP           D . UTP         E . GTP

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

Watson-Crick DNA模型的特點(diǎn)是:

A.兩股螺旋結(jié)構(gòu)       B.兩條鏈走向相同

C.堿基間形成共價(jià)鍵    D.磷酸戊糖骨架位于DNA螺旋外部

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

人類釋放到自然界的DDT,一旦進(jìn)入到生物體內(nèi),使處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物體內(nèi),濃度會(huì)擴(kuò)大100,000倍,這在生態(tài)學(xué)上被稱作:

A.分解 B.生物累積 C.放大 D.再循環(huán)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

從總的趨勢(shì)上看,

A.愈是高等的生物,DNA含量愈高,DNA含量總是跟生物的復(fù)雜程度成正比

B.進(jìn)化中要導(dǎo)致復(fù)雜生物體的產(chǎn)生,基因組中含有足夠數(shù)量的不同基因是必需的

C.正是進(jìn)化中形成的基因組中大量的DNA才導(dǎo)致復(fù)雜生物體的產(chǎn)生

D.進(jìn)化中生物的DNA含量逐漸增加,基因組中含有足夠數(shù)量的基因是導(dǎo)致復(fù)雜生物體的產(chǎn)生所必需的

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

某小孩兒喜歡曬太陽(yáng),但有時(shí)卻發(fā)生抽搐,那么應(yīng)建議他服用哪種物質(zhì)防止抽搐發(fā)生?

A.維生素A B.生理鹽水 C.糖水 D.鈣片

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

菟絲子屬于下列哪一種根?

A.寄生根 B.攀援根 C.板狀根 D.支柱根

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

甜菜肉質(zhì)貯藏根液泡中的花青素使塊根呈紅色,將此根切成小塊,放入蒸餾水中,水的顏色無(wú)明顯變化;若先用鹽酸處理此根,再放入蒸餾水中,則水變?yōu)榧t色,原因是:

A.鹽酸破壞了細(xì)胞壁 B.鹽酸破壞了細(xì)胞膜

C.鹽酸破壞了原生質(zhì)層 D.花青素溶于鹽酸而不溶于水

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

左下圖中表示生長(zhǎng)素濃度與植物不同器官的生長(zhǎng)關(guān)系,將已長(zhǎng)出幼根和幼芽的豌豆種子置于水平狀態(tài)(如右下圖所示),請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。

(1)右圖中的生長(zhǎng)素大部分分布在近地側(cè)是由于_________作用的結(jié)果。豌豆幼芽繼續(xù)生長(zhǎng)的方向是_______,而幼根則________。

(2)由左圖可知,幼芽與幼根對(duì)生長(zhǎng)素的反映的靈敏度不同。根對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏度_______。10-10mol·L-1的生長(zhǎng)素_______根的生長(zhǎng);________mol·L-1的生長(zhǎng)素________根的生長(zhǎng),卻強(qiáng)烈地__________芽的生長(zhǎng)。

(3)由三條曲線分析可知,同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響_________;不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的影響_________;生長(zhǎng)素具有_________性,在一定________內(nèi)能促進(jìn)生長(zhǎng),當(dāng)濃度___________時(shí),可由促進(jìn)生長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)_________生長(zhǎng),甚至導(dǎo)致死亡。

(4)A、B、C、D四點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,分別對(duì)根、芽、莖生長(zhǎng)的效應(yīng)依次是     

                                                                              。

(5)從圖中分析,根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強(qiáng)是                      。若想培養(yǎng)無(wú)根豆芽,配制的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為             

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案