科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 間期細胞中進行染色體的復制,容易觀察 | |
B. | 分生區(qū)的多數(shù)細胞不進行細胞分裂 | |
C. | 一個細胞周期中細胞分裂間期時間長 | |
D. | 堿性染料染色后,容易觀察到間期的細胞 |
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A. | 均可在黑暗條件下進行 | B. | 均可產(chǎn)生ATP | ||
C. | 反應所需酶都相同 | D. | 三種生理活動均在生物膜上進行 |
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A. | 圖I表示葉綠體囊狀結構薄膜 | |
B. | 圖I中的[H]來自于有氧呼吸的第三階段 | |
C. | 圖II中產(chǎn)生的O2分子進入同一個細胞被利用需穿過4層生物膜 | |
D. | 小麥根尖細胞中也可發(fā)生圖II所示的化學反應 |
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A. | 細胞的全能性是指細胞具有全面的生理功能 | |
B. | 克隆羊多莉的誕生,說明高度分化的動物體細胞核仍具有全能性 | |
C. | 植物體在某些部位能夠長芽,這是植物細胞全能性的表現(xiàn) | |
D. | 植物的種子萌發(fā)成幼苗,說明植物細胞具有全能性 |
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A. | 甲為酶、乙為神經(jīng)遞質、丙為激素 | |
B. | 甲、乙、丙在發(fā)揮作用后化學本質都會改變 | |
C. | 乙、丙的合成都離不開甲的參與 | |
D. | 甲、丙都是兩個細胞之間傳遞信息的物質 |
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A. | 完成反射活動經(jīng)歷時間的長短主要取決于經(jīng)過圖示結構的多少 | |
B. | 高爾基體在B和D處的分布沒有明顯的差異 | |
C. | 若在S處給予刺激,則在A處可測知有興奮存在 | |
D. | C中的物質到達下一細胞的細胞膜后,細胞膜的內(nèi)外電位一定會發(fā)生逆轉 |
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A. | 玉米種子在適宜條件下培養(yǎng)成一個完整植株 | |
B. | 抗病基因導入植物受精卵后培養(yǎng)成一個植株 | |
C. | 番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培養(yǎng)成一個地上不能結番茄地下不能結馬鈴薯的植株 | |
D. | 利用植物的葉尖進行植物組織培養(yǎng),形成一個完整植株 |
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A. | 獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過放射冠進入透明帶 | |
B. | 卵黃膜封閉作用是防止多精入卵的第一道屏障 | |
C. | 精子與卵黃膜相互融合,精子入卵 | |
D. | 雄原核形成的同時,卵子完成第二次減數(shù)分裂 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 試管動物技術可解決動物生育率低的問題 | |
B. | 試管動物技術可以更多、更有效地利用動物卵細胞 | |
C. | 試管動物技術可以通過普通家畜繁育良種家畜 | |
D. | 試管動物技術能夠克服生殖隔離的障礙 |
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