中國(guó)政府的“四不原則”是針對(duì)

A．生殖性克隆人     B．設(shè)計(jì)試管嬰兒     C．轉(zhuǎn)基因動(dòng)物       D．治療性克隆

供、受體母牛選擇好后，要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是

A．防止被移植的胚胎遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

B．供、受體在同期發(fā)情處理后，產(chǎn)生的卵細(xì)胞數(shù)相同且更多

C．只有受體與供體的生理狀態(tài)相同，被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育

D．同期發(fā)情處理后，卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)

某一病人能看懂文字、聽懂別人的講話，但自己不能說話，不能用詞語表達(dá)思想，他受到損傷的中樞是（   ）

A．W區(qū)   　     B．H區(qū)           C．V區(qū)           D．S區(qū)

下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（   ）

A．由A、B、C、D、E組成了一個(gè)完整的反射弧

B．當(dāng)①受刺激時(shí)，該處的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)

C．③的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D．若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激②處效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中，同時(shí)檢測(cè)某種激素的含量，經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng)后，再檢測(cè)培養(yǎng)液中該激素的含量，發(fā)現(xiàn)該激素含量增加，這種激素是（  ）

A.促性腺激素釋放激素      B.促性腺激素     C.促甲狀腺激素      D.雌激素

下圖是一個(gè)正在生長(zhǎng)的幼苗，將其水平放置，其中哪些點(diǎn)能表現(xiàn)出生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的生理效應(yīng)（   ）

A．A         B．B       

C．C        D．D

如下兩組實(shí)驗(yàn)示意圖是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（   ）

①左圖是達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)，右圖是1928年荷蘭科學(xué)家溫特瓊脂塊實(shí)驗(yàn)。②左圖實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明向光性的產(chǎn)生與尖端有關(guān)，感光部位：尖端。③右圖實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明產(chǎn)生促進(jìn)生長(zhǎng)物質(zhì)的部位是尖端下部。④根據(jù)左圖實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)：尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)在單側(cè)光的照射下，對(duì)胚芽鞘下面的部分產(chǎn)生某種影響。⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)。

A．①②④          B．①③⑤         C．①②⑤           D．①③④

以下有關(guān)基因重組的敘述，錯(cuò)誤的是（    ）

  A.非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

  B.非姊妹染色體的交換可引起基因重組

  C.純合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離

D.同胞兄妹間的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)

有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（   ）

    A．有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

    B．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān)

    C．人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限

    D．穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常

人的一個(gè)肝細(xì)胞中所含DNA分子數(shù)目是（    ）

A．等于46     B．大于46     C．小于46       D．等于92