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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省四地七?荚嚶(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次可以相互聯(lián)系,如細(xì)胞、種群

B.SARS病毒不屬于生命系統(tǒng)

C.一個(gè)變形蟲既是細(xì)胞層次,又是個(gè)體層次

D.生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省四地七校考試聯(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,不正確的是( )

A. 水是生化反應(yīng)的介質(zhì),也為細(xì)胞提供生存的液體環(huán)境,所以沒有水就沒有生命

B. 蛋白質(zhì)熱變性后,更容易被蛋白酶水解

C. 無機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常滲透壓和酸堿平衡有重要作用

D. 生物體內(nèi)的糖類主要以單糖的形式存在

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省四地七?荚嚶(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)物質(zhì)的敘述,正確的是( )

A. DNA和RNA分子的堿基組成相同

B. 多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合

C. 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

D. 在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省四地七校考試聯(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)生物大分子的敘述中,不正確的是( )

A. 生物大分子的主要功能是為細(xì)胞提供能量

B. 核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子

C. 淀粉、糖原、纖維素都是生物大分子

D. DNA和RNA是具有生物活性的生物大分子

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省四地七?荚嚶(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某細(xì)菌能產(chǎn)生一種"毒性肽”其分子式是C55H70O19N10,將其徹底水解后只能得到下列四種氨基酸(見圖),則參與該毒性肽合成的谷氨酸分子數(shù)是( )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省四地七?荚嚶(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞生長(zhǎng),細(xì)胞體積變大,物質(zhì)運(yùn)輸能力變?nèi)?/p>

B.細(xì)胞分化,細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)種類有所不同

C.細(xì)胞衰老,細(xì)胞核體積減小,膜通透性改變

D.細(xì)胞癌變,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯改變

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省四地七校考試聯(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中,正確的是( )

A.細(xì)胞的高度分化使多細(xì)胞生物各種生理功能的效率有所降低

B.癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞壁上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

C.細(xì)胞衰老的特征之一是細(xì)胞的含水量降低,色素含量減少

D.高等植物的生長(zhǎng)發(fā)育是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省四地七?荚嚶(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn),在顯微鏡中觀察到的圖像如右圖所示。造成這種情況的原因可能是( )

①取材位置不合適 ②取材時(shí)間不合適 ③制片時(shí)壓片力量不合適 ④解離時(shí)間不合適 ⑤視野選擇不合適

A.②③ B.②⑤ C.①②⑤ D.①③④

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省四地七校考試聯(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( )

A. 換用高倍鏡觀察脂肪細(xì)胞時(shí),可使用較大光圈增加視野亮度

B. 觀察黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),以葉綠體的運(yùn)動(dòng)作為參照

C. 觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),主要觀察液泡顏色的變化

D. 通過建立不同體積的瓊脂塊模型來探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省四地七?荚嚶(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中的圖A為某高等生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得)。下列分析中那項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )

A.圖A中含有8條染色單體,此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板

B.圖A是觀察染色體形態(tài)的最佳時(shí)期

C.圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細(xì)胞,則處在B圖的G1期

D.培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為2C的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加

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