下列關(guān)于基因突變的敘述，不正確的是

A.基因突變是生物變異的根本來源

B.基因突變后可形成原基因的等位基因

C.可以通過光學顯微鏡直接觀察到是否發(fā)生基因突變

D.基因中堿基對替換、增添和缺失，都可引起基因突變

從下列關(guān)于高等動、植物體內(nèi)基因重組的敘述中，不正確的是

A.基因重組可發(fā)生在有性生殖細胞的形成過程中

B.基因型Aa的個體自交，因基因重組后代出現(xiàn)AA、Aa、aa

C.同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換屬于基因重組

D.同胞兄妹之間遺傳上的差異主要是基因重組造成的

下列關(guān)于染色體變異的敘述，正確的是

A.染色體結(jié)構(gòu)變異只能改變細胞中基因數(shù)目，不改變基因的排序

B.同源染色體的非姐妹染色單體之間互換屬于染色體易位

C.染色體變異只在減數(shù)分裂過程中發(fā)生，有絲分裂不會發(fā)生

D.觀察染色體變異最好選擇處于分裂中期的細胞來觀察

認下列有關(guān)育種的說法，不正確的是

A.通過雜交育種過程中人工選擇可定向改變種群基因頻率

B.誘變育種可以提髙基因突變率，擴大優(yōu)良性狀的供選范圍

C.誘導植物染色體數(shù)目加倍可采用低溫誘導或秋水仙素處理

D.通過單倍體育種得到的個體一般是高度不育的，需要染色體再加倍

現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種玉米，且這兩對基因是自由組合的，需要培育出優(yōu)良新品種AAbb。關(guān)于下圖所示的方法的敘述正確的是

A.經(jīng)過程②測交能產(chǎn)生AAbb的個體

B.過程⑤稱為單倍體育種，直接獲得純種

C.過程④為基因工程育種，可定向改造遺傳性狀

D.過程⑦為多倍體育種，通過染色體加倍培育新性狀

利用現(xiàn)代生物進化理論分析，下列關(guān)于生物變異和進化的敘述正確的是

A.環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群基因頻率就不會改變 B.自然選擇通過作用于生物的表現(xiàn)型來發(fā)揮作用

C.生物的變異和自然選擇均是不定向的 D.生物進化的實質(zhì)就是新物種的形成

現(xiàn)有一個非常龐大的某昆蟲種群，個體間隨機交配，沒有遷入和遷出，無突變，自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用。從該種群中隨機抽取若干個體，測得基因型為aa的個體所占比例為16%，若將該種群中aa的個體全部淘汰，剩余的個體隨機交配，則下一代中aa個體所占的比例為

A.8/49 B.4/49 C.2/49 D.1/49

下列有關(guān)生物多樣性的敘述，不正確的是

A.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B.基因多樣性與物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣型有密切關(guān)聯(lián)

C.基因多樣性主要表現(xiàn)為DNA分子中堿基配對方式的多樣性

D.共同進化可以導致生態(tài)系統(tǒng)多樣性的形成

豌豆花的顏色受兩對基因（A、a、B、b）共同控制，兩對基因?qū)π誀畹目刂脐P(guān)系如下圖所示。下表是兩組純合植株雜交實驗的結(jié)果：

請根據(jù)以上信息分析

（1）基因A和a的根本區(qū)別在于基因中 不同，這對基因的遺傳遵循 定律。

（2）若實驗結(jié)果證明上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律，則雜交組合①中F2紫色花植株的基因型共有 種，其中雜合子所占比例為 。

（3）為探究上述兩對基因的遺傳是否符合自由組合定律（不考慮交叉互換），某課題小組選用一株基因型為AaBb的植株進行測交，觀察、統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例。

預期結(jié)果及結(jié)論：

①若子代花色及比例為 ，則兩對基因的遺傳符合自由組合定律；

②若子代花色及比例為 或全為白色，則兩對基因的遺傳不符合自由組合定律。

下圖A、B、C分別表示某高等動物處于不同分裂時期的三個細胞， 右面的曲線圖表示該動物細胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化。請據(jù)圖分析 回答下列問題：

（1）A、B、C三個細胞中，正在進行減數(shù)分裂的有 ，含有同源染色體的為 ，可對應曲線圖b〜c段的細胞是 。

（2）B細胞含 條染色單體， 個染色體組，B細胞下一時期染色體行為的主要特征是

。

（3）C細胞所處的時期為 ，該細胞形成的子細胞的名稱是 。

（4）曲線圖中DNA含量由a到b形成的原因是 ，由c到d形成的原因是 。

（5）若曲線圖表示減數(shù)分裂，則同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換發(fā)生在 段，一定不含同源染色體的是 段。