科目: 來源:2016屆河南省漯河市高三模擬測試11生物試卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳學家在兩個純種小鼠品系中均發(fā)現(xiàn)了眼睛變小的隱性突變個體,欲通過一代雜交實驗確定這兩個隱性突變基因是否為同一基因的等位基因,下列方案正確的是( )
A.突變個體與本品系正常個體雜交
B.突變個體與非本品系正常個體雜交
C.兩個品系突變個體之間相互交配
D.同一品系突變個體之間相互交配
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科目: 來源:2016屆河南省漯河市高三模擬測試11生物試卷(解析版) 題型:選擇題
南水北調(diào)工程可能導致南方水系中的血吸蟲隨水北上。與血吸蟲相關(guān)的敘述,錯誤的是( )
A.它會產(chǎn)生定向變異來適應環(huán)境
B.它與北方血吸蟲之間存在著地理隔離
C.它會因環(huán)境改變發(fā)生定向進化
D.漫長的地理隔離可能使其演化成新物種
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科目: 來源:2016屆河南省漯河市高三模擬測試11生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不同處理對某植物性別分化的影響如表所示,下列敘述正確的是( )
處理 | 結(jié)果 |
完整植株 | 雌、雄株各占一半 |
去部分根 | 雄株占多數(shù) |
去部分根+施用細胞分裂素 | 雌株占多數(shù) |
去部分葉 | 雌株占多數(shù) |
去部分葉+施用赤霉素 | 雄株占多數(shù) |
A.根產(chǎn)生的赤霉素能促進雌株形成
B.葉產(chǎn)生了促進雌株形成的細胞分裂素
C.若對完整植株施用赤霉素合成抑制劑則雌株數(shù)量增多
D.赤霉素和細胞分裂素對性別分化的作用是互不影響的
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科目: 來源:2016屆河南省漯河市高三模擬測試11生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了研究2個新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人員分別測定了新育品種與原種(對照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量,結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:
(1)圖1的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在________________相同的實驗條件下,測得的單位時間、單位葉面積__________的釋放量。
(2)光合作用過程中,CO2與C5結(jié)合生成________,消耗的C5由________經(jīng)過一系列反應再生。
(3)由圖可知,P1的葉片光合作用能力最強,推斷其主要原因有:一方面是其葉綠素含量較高,可以產(chǎn)生更多的___________;另一方面是其蛋白質(zhì)含量較高,含有更多____________。
(4)栽培以后,P2植株干重顯著大于對照,但籽實的產(chǎn)量并不高,最可能的生理原因是________________。
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科目: 來源:2016屆河南省漯河市高三模擬測試11生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的黑身、灰身由一對等位基因(B、b)控制。
(1)實驗一:黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機交配,F(xiàn)2雌雄果蠅表型比均為灰身∶黑身=3∶1。
①果蠅體色性狀中________為顯性。F1的后代重新出現(xiàn)黑身的現(xiàn)象叫做________;F2的灰身果蠅,雜合子占________。
②若一大群果蠅隨機交配,后代有9 900只灰身果蠅和100只黑身果蠅,則后代中Bb的基因型頻率為________。若該群體置于天然黑色環(huán)境中,灰身果蠅的比例會________,這是__________________的結(jié)果。
(2)另一對同源染色體上的等位基因(R、r)會影響黑身果蠅的體色深度。
實驗二:黑身雌蠅丙(基因型同甲)與灰身雄蠅丁雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機交配,F(xiàn)2表型比為:雌蠅中灰身∶黑身=3∶1;雄蠅中灰身∶黑身∶深黑身=6∶1∶1。
①R、r基因位于________染色體上,雄蠅丁的基因型為________,F(xiàn)2中灰身雄蠅共有________種基因型。
②現(xiàn)有一只黑身雌蠅(基因型同丙),其細胞(2n=8)中Ⅰ、Ⅱ號染色體發(fā)生如圖所示變異。
變異細胞在減數(shù)分裂時,所有染色體同源區(qū)段須聯(lián)會且均相互分離,才能形成可育配子。
用該果蠅重復實驗二,則F1雌蠅的減數(shù)第二次分裂后期細胞中有________條染色體,F(xiàn)2的雄蠅中深黑身個體占________。
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科目: 來源:2016屆河南省漯河市高三模擬測試11生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探索治療機體對某種藥物依賴的有效途徑,我國科研人員進行了如下研究。
(1)將大鼠置于自身給藥箱中(如圖)。當大鼠按壓非給藥桿時指示燈不亮,藥泵不給藥;按壓給藥桿時指示燈亮,藥泵通過靜脈導管向大鼠注射一定量藥物。燈亮時,光刺激大鼠視網(wǎng)膜,引起視神經(jīng)細胞產(chǎn)生_______________,傳至末梢,釋放________________,作用于_______________上的特異性受體。信息傳至視中樞,產(chǎn)生視覺。多次重復訓練后,大鼠在光信號與給藥之間建立聯(lián)系。當單位時間內(nèi)大鼠按壓給藥桿的次數(shù)達到一定程度時,即可被視為對該藥物形成依賴。以下將這種大鼠簡稱D鼠。
(2)研究發(fā)現(xiàn),D鼠相關(guān)腦區(qū)內(nèi)酶A含量和活性均明顯升高。為探討酶A活性對藥物依賴的影響,在兩組D鼠相關(guān)腦區(qū)注射酶A活性抑制劑或生理鹽水后,再分別放入自身給藥箱,記錄單位時間內(nèi)兩組D鼠____________________________________。與對照組相比,若抑制劑組的D鼠________________________,則表明抑制酶A的活性可以降低D鼠對藥物的依賴。
(3)研究者設(shè)計了一種能與編碼酶A的mRNA互補結(jié)合的、含22個核苷酸的RNA,它能進入細胞,促進編碼酶A的mRNA降解。將這種小RNA用溶劑M溶解后,注射到D鼠相關(guān)腦區(qū),引起酶A含量明顯下降,D鼠對藥物的依賴降低。進行本實驗時,要同時進行一個對照處理,將一段小RNA用________(填“生理鹽水”或“蒸餾水”或“溶劑M”)溶解,注射到D鼠的相關(guān)腦區(qū)。這段小RNA的最佳設(shè)計為:與實驗組使用的小RNA相比,其核苷酸的 (多選,只填序號)。
a.種類相同
b.種類不同
c.數(shù)目相同
d.數(shù)目不同
e.序列完全相同
f.序列完全不同
實驗結(jié)果分析:若此對照組D鼠相關(guān)腦區(qū)內(nèi)酶A含量___________,則可以證明溶劑M、不能和編碼酶A的mRNA互補結(jié)合的小RNA、給藥方法等因素對實驗組結(jié)果無影響。
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科目: 來源:2016屆河南省漯河市高三模擬測試11生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某同學根據(jù)相關(guān)知識點構(gòu)建的知識模型圖,回答下列問題:
A→B→C
(1)若A為裸巖階段,C為森林階段,這屬于群落的________演替。在此過程中,物種的豐富度會________(填“增加”或“減少”),生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會____________(填“增強”或“減弱”)。
(2)若B表示食草動物,則A屬于__________營養(yǎng)級。若C增加1 kg,則至少需要消耗A________kg。
(3)若B表示生物群落,A、C表示大氣中的CO2庫,則完成B→C過程的生理作用是 __________。
(4)若A表示日照,B表示盛開的梨花,C表示被花香吸引的昆蟲,則在A→B、B→C之間傳遞的信息種類依次是______________、____________。
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科目: 來源:2016屆河南省漯河市高三模擬測試11生物試卷(解析版) 題型:綜合題
江西人喜歡吃辣椒,以“不怕辣”著稱。辣椒中產(chǎn)生辣味的物質(zhì)是辣椒素,不溶于水,易溶于有機溶劑,具有很強的鎮(zhèn)痛和消炎作用,能夠起到降血壓和降膽固醇的功效,應用前景廣闊。請回答有關(guān)問題:
(1)根據(jù)辣椒素的性質(zhì),我們可以用萃取的方法提取。萃取的效率主要取決于________________,同時還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量等條件的影響。萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置,其目的是________________。萃取過程中應采用________加熱,原因是________________________。
(2)如果要用植物組織培養(yǎng)的方法對具有優(yōu)良性狀的辣椒進行大規(guī)模種植,在對辣椒外植體進行接種前,需要進行________________________________、________________________________兩項工作。
(3)辣椒的組織培養(yǎng)過程依據(jù)的原理是________________,整個培養(yǎng)過程要在________條件下進行。
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科目: 來源:2016屆河南省漯河市高三模擬測試12生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一個神經(jīng)細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度,離子的濃度差能保持相對穩(wěn)定,下列敘述正確的是( )
A. K+通過主動運輸從細胞外進入細胞內(nèi)維持濃度差
B. Na+通過主動運輸從細胞外進入細胞內(nèi)維持濃度差
C. Mg2+維持細胞內(nèi)外濃度差的過程中不需要消耗ATP
D. Cl-維持細胞內(nèi)外濃度差的過程中相應載體蛋白不發(fā)生形狀改變
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科目: 來源:2016屆河南省漯河市高三模擬測試12生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于圖示的相關(guān)敘述正確的是( )
A.存在細胞周期的主要是區(qū)1的細胞
B.DNA轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象主要發(fā)生在區(qū)2細胞中
C.區(qū)2、3細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D.區(qū)3的細胞高度分化,不具細胞全能性
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