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科目: 來(lái)源:2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學(xué)摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂圖示的敘述中,正確的是

A.雄性激素能促進(jìn)圖2和圖3中細(xì)胞的形成

B.圖3產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為卵細(xì)胞

C.圖3細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體,有0個(gè)四分體

D.圖1~圖3中的圖2細(xì)胞是孟德爾定律自由組合定律產(chǎn)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)

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科目: 來(lái)源:2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學(xué)摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)教材中常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的有

(1)探究PH對(duì)酶活性的影響,可選擇過(guò)氧化氫溶液作底物

(2)在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型

(3)色素的提取和分離 — 提取色素時(shí)加入無(wú)水乙醇越多,紙層析時(shí)色素帶的顏色越淺

(4)在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí),瓊脂塊表面積和體積之比是自變量,氫氧化鈉擴(kuò)散速度是因變量

(5)觀察細(xì)胞減數(shù)分裂﹣﹣顯微鏡下觀察不到著絲點(diǎn)排列在赤道板上的減數(shù)分裂時(shí)期細(xì)胞.

(6)觀察細(xì)胞有絲分裂﹣﹣所選材料中,分裂期時(shí)間越長(zhǎng)的,觀察到分裂期的細(xì)胞數(shù)越多.

A.3項(xiàng) B.4項(xiàng) C.5項(xiàng) D.6項(xiàng)

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科目: 來(lái)源:2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學(xué)摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,一個(gè)家庭中父母色覺(jué)正常,生了一個(gè)性染色體為XXY的孩子.不考慮基因突變,下列說(shuō)法正確的是

A.若孩子色覺(jué)正常,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來(lái)自父親

B.若孩子色覺(jué)正常,則出現(xiàn)的異常配予不會(huì)來(lái)自母親

C.若孩子患紅綠色盲,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來(lái)自父親

D.若孩子患紅綠色盲,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來(lái)自母親

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科目: 來(lái)源:2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學(xué)摸底生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生物實(shí)驗(yàn)小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)甲、乙試管構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)要探究酵母菌能否進(jìn)行 呼吸,但本裝置在設(shè)計(jì)上存在缺陷,未考慮泵入的空氣中 ,這將影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,改進(jìn)的措施是

(2)丙、丁試管構(gòu)成的實(shí)驗(yàn)要探究酵母菌能否進(jìn)行 呼吸,丙試管中加入石蠟油的目的是排除 對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.

(3)請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)裝置,預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:

若甲、丁試管中溶液均 ,則說(shuō)明 ;

,則說(shuō)明 ;

,則說(shuō)明

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科目: 來(lái)源:2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學(xué)摸底生物試卷(解析版) 題型:綜合題

納米銀由于抗菌性能良好而被廣泛應(yīng)用于食物容器、個(gè)人護(hù)理品等商品中,但其釋放到水環(huán)境中的風(fēng)險(xiǎn)也引起了研究者的重視.用單細(xì)胞小球藻研究納米銀的毒性,開展了如圖實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

(1)用計(jì)數(shù)法研究“納米銀”對(duì)小球藻生長(zhǎng)的抑制情況,結(jié)果如圖甲,據(jù)圖可知納米銀在 條件下的毒性更強(qiáng).實(shí)驗(yàn)中需要使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板和 對(duì)小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù).

(2)用溶氧法進(jìn)一步探究不同濃度納米銀對(duì)小球藻光合作用和呼吸作用的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖乙.

①材料用具:不同濃度的納米銀溶液、培養(yǎng)液、小球藻若干、密閉錐形瓶若干、溶氧測(cè)定儀、蒸餾水等.

②實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:將小球藻平均分為A、B兩組,A、B組又各分為 個(gè)小組并編號(hào),分別放入密閉錐形瓶中培養(yǎng).

第二步:A、B組中的實(shí)驗(yàn)組都分別加 ,對(duì)照組加等量蒸餾水.

第三步:A組全部放在4000lx光照條件下培養(yǎng),B組全部放在黑暗條件下培養(yǎng),溫度等其他條件 ,培養(yǎng)10min后,檢測(cè)各個(gè)錐形瓶中 的變化.

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如圖乙其中系列1表示水體中的初始溶氧量,則系列 表示A組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).若不加納米銀,小球藻的總光合作用速率約為 mg/L•min溶解氧.

④綜上研究,可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

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科目: 來(lái)源:2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學(xué)摸底生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號(hào)分子,其作為信號(hào)分子的作用機(jī)理下圖所示。請(qǐng)分析回答:

(1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來(lái)自 (生理過(guò)程),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10 mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是 。

(2)由圖可知,細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來(lái)。最后剩下的是 。

(3)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,科學(xué)家當(dāng)初推測(cè)ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號(hào)分子的實(shí)驗(yàn)思路是:①科學(xué)家用化學(xué)物質(zhì)阻斷

后,發(fā)現(xiàn)靶細(xì)胞膜能接受到部分神經(jīng)信號(hào);②科學(xué)家尋找到靶細(xì)胞膜上有ATP的 。

(4)為了研究X物質(zhì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時(shí)。然后測(cè)量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率,經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)后:所得數(shù)據(jù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

X物質(zhì)濃度(ng mL-1)

細(xì)胞內(nèi)ATP濃度(nmoL mL-1)

細(xì)胞死亡百分率

A

0

80

1

B

2

70

3

C

4

50

10

D

8

20

25

E

16

5

70

①該實(shí)驗(yàn)的因變量是 。

②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,該實(shí)驗(yàn)因變量之間的聯(lián)系是 。

③若用混有濃度為2ng mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的 ,影響消化;妨礙 ,影響營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

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科目: 來(lái)源:2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學(xué)摸底生物試卷(解析版) 題型:綜合題

不同細(xì)胞的細(xì)胞周期長(zhǎng)短不一.利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細(xì)胞一段時(shí)間后再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時(shí)間取樣,進(jìn)行放射顯影,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)標(biāo)記細(xì)胞的百分?jǐn)?shù).

A:細(xì)胞核開始被標(biāo)記;

B:一個(gè)被標(biāo)記細(xì)胞X開始進(jìn)入分裂期;

C:細(xì)胞X著絲點(diǎn)開始分裂;

D:細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目在增加;

E:標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期;

F:被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少;

G:被標(biāo)記細(xì)胞的數(shù)目在減少.

請(qǐng)回答:

(1)該細(xì)胞分裂一次平均經(jīng)歷的時(shí)間為 h.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)細(xì)胞核中被標(biāo)記的物質(zhì)是 ,圖中 期(用圖中字母線段表示)DNA分子穩(wěn)定性最低,適于進(jìn)行誘發(fā)突變.

(2)被標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)目減少的原因是

(3)圖乙分裂狀態(tài)位于圖甲的 (用圖中字母表示)期的前段,細(xì)胞內(nèi)含有 個(gè)染色體組.

(4)皮膚癌細(xì)胞的細(xì)胞周期 (填“大于”、“小于”或“等于”)正常皮膚生發(fā)層細(xì)胞.

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科目: 來(lái)源:2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學(xué)摸底生物試卷(解析版) 題型:綜合題

家雞是由原雞長(zhǎng)期馴化而來(lái)的.據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)決定家雞肌肉蛋白H鏈的基因共有l(wèi)6 000個(gè)堿基對(duì),其中有10 000個(gè)堿基對(duì)的序列不能編碼蛋白質(zhì),剩下的序列最多能編碼 個(gè)氨基酸(不考慮終止密碼子).

(2)若家雞的羽毛顏色受常染色體上的兩對(duì)等位基因的控制,基因A決定有色素的合成,基因a決定無(wú)色素的合成,基因D和基因A共同存在時(shí),基因D抑制基因A的表達(dá)而表現(xiàn)為白色羽,d不影響A和a的表達(dá),那么有色羽個(gè)體的基因型為 ;若要判斷一只有色羽公雞是否為純合子,通常讓其與基因型為 的母雞交配,若結(jié)果為 時(shí),說(shuō)明這只公雞為純合子.

(3)控制家雞腿長(zhǎng)度的多對(duì)等位基因分別位于不同對(duì)的常染色體上,且只要有一個(gè)顯性基因即為長(zhǎng)腿.現(xiàn)有一只基因型是雜合的(除雜合基因外,其余均為隱性純合基因)長(zhǎng)腿公雞,但不知有幾對(duì)基因雜合,將該公雞與多只短腿的母雞測(cè)交,預(yù)測(cè)測(cè)交后代表現(xiàn)型及分離比及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

①若測(cè)交后代中 ,則說(shuō)明控制長(zhǎng)腿的基因有一對(duì)雜合;

②若測(cè)交后代中 ,則說(shuō)明控制長(zhǎng)腿的基因有兩對(duì)雜合;

③若測(cè)交后代中 ,則說(shuō)明控制長(zhǎng)腿的基因有三對(duì)雜合.

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科目: 來(lái)源:2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學(xué)摸底生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為某家族中出現(xiàn)的兩種單基因遺傳病的相關(guān)系譜圖,已知G6PD(葡萄糖-6-磷酸脫氫酶)缺乏癥(有關(guān)基因用A、a表示)是由X染色體上的顯性基因控制,患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血。女性的未成熟紅細(xì)胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機(jī)性失活,導(dǎo)致紅細(xì)胞中只有一條X染色體上的基因能表達(dá)。家族中Ⅱ3攜帶FA貧血癥基因(有關(guān)基因用B、b表示)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)FA貧血癥的遺傳方式是 染色體 性遺傳.

(2)研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ4體內(nèi)大部分紅細(xì)胞中G6PD活性正常,因而不表現(xiàn)缺乏癥.其原因最可能是大部分紅細(xì)胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體 。

(3)Ⅱ6與Ⅲ8個(gè)體的基因型分別是 、 。若Ⅲ8與Ⅲ10婚配,所生女兒患FA貧血癥的概率是 .所生兒子同時(shí)患兩種病的概率是 。

(4)若100人中有1人患FA貧血癥,那么如果Ⅱ6與一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,生下患FA貧血癥的孩子的概率是 。

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上第二次周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法,正確的是

A.真核細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,導(dǎo)致細(xì)胞生命活動(dòng)不能高效地進(jìn)行

B.細(xì)胞膜上的糖蛋白只與細(xì)胞的識(shí)別作用有關(guān)

C.含有核酸但不含有磷脂的細(xì)胞器也存在于大腸桿菌中

D.核仁與核糖體的形成有關(guān),是由于在核仁上能合成組成核糖體的RNA和蛋白質(zhì)

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