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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市高一上入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下面的資料,分析回答問題。

在印度曾經(jīng)有過“狼孩”的報(bào)道:1920年,在印度米德納波爾小城,人們常見到有一種“神秘的生物”出沒于附近的森林。一到晚上,就有兩個(gè)用四肢走路的“像人的怪物”尾隨在三只狼后面。后來人們打死了狼,在狼窩里發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)“怪物”原來是兩個(gè)裸體的女孩。白天她們一動(dòng)也不動(dòng),一到夜間,就到處亂竄,像狼那樣嚎叫,人的行為和習(xí)慣幾乎沒有,而具有不完全的狼的習(xí)性。

(1)狼哺育人的孩子這是一種________行為,從獲得途徑上看屬于________。這種行為是由________決定的。

(2)狼孩的一些行為像狼,這些行為是通過________而獲得的,屬于________行為。動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力________。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市高一上入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2010年王朗國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)獲“可持續(xù)旅游目的地管理獎(jiǎng)”。王朗國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是全國建立最早的四個(gè)以保護(hù)大熊貓等珍稀野生動(dòng)物及其棲息地為主的自然保護(hù)區(qū)之一。請(qǐng)回答下列問題。

(1)保護(hù)區(qū)內(nèi)的綠色植物能進(jìn)行光合作用,屬于________。動(dòng)物作為消費(fèi)者,也起著重要作用,如蜜蜂能幫助植物________、傳播種子,使植物順利地繁殖后代。

(2)大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的________,它們能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水、無機(jī)鹽,被植物利用。可見,細(xì)菌和真菌對(duì)自然界中的________循環(huán)起著重要作用。

(3)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立________。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市高一上入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答下列問題。

(1)黑猩猩的這種行為屬于________行為。

(2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?

(3)幼猩猩要完成這種行為,需要通過積累________和________而獲得。

(4)先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的________決定的,而后天學(xué)習(xí)行為是在________的基礎(chǔ)上形成的。

(5)后天學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義?

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市高一上入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

小王從朋友那兒要來一只剛出生不久的小花貓。如何讓小花貓到指定的地方去排便,成了小王難以解決的問題。他的同學(xué)聽說后,給他提供了如下兩種辦法:①找一只訓(xùn)練有素的貓與小花貓作伴,經(jīng)過一段時(shí)期,讓小花貓學(xué)會(huì)到指定的地方排便;②定期領(lǐng)小花貓到指定地點(diǎn)排便,久而久之,小花貓也能學(xué)會(huì)到指定的地方排便。結(jié)果小王用第一種辦法就達(dá)到了目的。據(jù)此,請(qǐng)分析回答:

(1)你認(rèn)為材料中的辦法②是否可行?________。

(2)從行為的獲得途徑分析,小花貓到指定的地方排便是________行為;理由是________。這種類型的行為對(duì)于動(dòng)物的生存有什么意義?______________。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市高一上入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)回答下列問題。

(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是________,這就形成了______。

(2)圖中的植食動(dòng)物是________和________,肉食動(dòng)物是________、________和________。

(3)此圖中共有________條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為_________________。

(4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先________后________。

(5)人們?yōu)榱吮Wo(hù)牧草而大量捕殺老鼠,這項(xiàng)舉措給這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣的影響__________。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市高一上入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

美國白蛾從1979年起開始侵入我國,其幼蟲具有暴食性,可危害300多種植物,成片的樹林常被橫掃一光,人們?cè)噲D大量使用農(nóng)藥卻沒有達(dá)到預(yù)期效果。1996年,我國林業(yè)科學(xué)研究院楊忠岐博士研究發(fā)現(xiàn)了一種寄生蜂周氏嚙小蜂,其身長僅1 mm,善于將卵產(chǎn)于白蛾幼蟲體內(nèi),利用白蛾幼蟲體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)發(fā)育長大,使白蛾幼蟲死亡。實(shí)踐證明:在害蟲暴發(fā)區(qū)連續(xù)兩年放飛周氏嚙小蜂,白蛾蟲害就可被有效控制。

試根據(jù)這段資料,分析回答下列問題。

(1)大量使用農(nóng)藥治蟲,不但會(huì)造成________,還會(huì)通過________影響人畜健康。

(2)美國白蛾在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是________。

(3)請(qǐng)寫出材料中的一條食物鏈:________。

(4)請(qǐng)分析如果美國白蛾無限制地增加會(huì)引起怎樣的后果_____________。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市高一上入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

資料分析,閱讀材料回答下列問題。

防治美國白蛾的功臣周氏嚙小蜂

美國白蛾對(duì)我國的農(nóng)林業(yè)造成了嚴(yán)重的危害,其中一種有效的防治辦法就是釋放它的天敵周氏嚙小蜂。周氏嚙小蜂是一種優(yōu)勢(shì)寄生蜂,寄生率高、繁殖力強(qiáng),對(duì)美國白蛾等鱗翅目有害生物“情有獨(dú)鐘”,能將產(chǎn)卵器刺入美國白蛾等害蟲蛹內(nèi),并在蛹內(nèi)發(fā)育成長,吸盡寄生蛹中全部營養(yǎng),素有“森林小衛(wèi)士”之美譽(yù)。

(1)周氏嚙小蜂的生殖方式是________(有性生殖/無性生殖)。

(2)周氏嚙小蜂的發(fā)育過程經(jīng)歷了哪幾個(gè)時(shí)期?屬于什么發(fā)育類型?

(3)用周氏嚙小蜂來消滅美國白蛾的方法有什么好處?

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上入學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

地球上最基本的生命系統(tǒng)是 ( )

A.10周的胚胎 B.細(xì)胞 C.血液 D.小池塘

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上入學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在陽光明媚、水草豐茂的鄂爾多斯草原上,生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,還有禿鷲、蒼鷹、蜣螂、細(xì)菌、真菌等,關(guān)于它們的敘述中正確的是

①它們共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

②它們中的牛、羊、鹿分別組成了3個(gè)種群

③它們中的動(dòng)物是一個(gè)生物群落

④它們中的蜣螂、腐生菌是分解者

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上入學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,正確的是

A.甲型H1N1病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征

B.一只變形蟲就是一個(gè)細(xì)胞

C.精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

D.細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

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