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科目: 來源:2017屆山西省孝義市高三上學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題

下面是某生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細觀察后完成下列問題(注:[ ]中填序號)

(1)該圖是________細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,與菠菜葉肉細胞相比,它特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。

(2)細胞進行生命活動所需要的能量主要由[ ]_________供給,該結(jié)構(gòu)的功能是進行__________,該生理活動消耗的主要能源物質(zhì)是__________。

(3)結(jié)構(gòu)③中發(fā)生的生理活動是__________,其中反應(yīng)式為________________。

(4)結(jié)構(gòu)⑥和⑨的名稱分別是___________、___________。

(5)該細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有__________(填序號)。

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科目: 來源:2017屆山西省孝義市高三上學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題

利用下列材料用具設(shè)計實驗,探究不同濃度的二氧化碳和氧氣對小麥幼苗光合速率的影響。請分析回答下列問題:

材料用具:

生長良好且長勢是一致的小麥幼苗若干。適宜濃度的完全培養(yǎng)液(含植物生長的全部必需無機鹽離子)。不同濃度的NaHCO3溶液(提供CO2),培養(yǎng)裝置,照明燈等。

實驗步驟:

(1)組裝培養(yǎng)裝置若干,平均分為甲、乙、丙三組,培養(yǎng)裝置除規(guī)格滿足實驗需要并方便添加物質(zhì)和取樣分析外,還應(yīng)__________。

(2)向所有裝置中分別加入等量的完全培養(yǎng)液,然后在每組的不同裝置中加入不同濃度NaHCO3溶液,振蕩搖勻,并植入等量小麥幼苗。

(3)調(diào)節(jié)各組裝置中氧氣濃度,甲組為4%O2,乙組為50%O2,丙組__________作為對照。

(4)在__________條件下培養(yǎng)一段時間。

(5)觀察記錄實驗數(shù)據(jù),結(jié)果如右圖所示。

實驗結(jié)論:

由圖可知,小麥植株處于不同CO2濃度下,其光合作用速率均以含O2量為__________時最高,隨著O2含量增加,光合速率會__________。

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科目: 來源:2017屆山西省孝義市高三上學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題

果蠅的黑身與灰身是一對相對性狀,用基因B、b控制;紅眼與白眼是一對相對性狀,由基因R、r控制,F(xiàn)有兩只果蠅進行交配,其子代的表現(xiàn)型及數(shù)量見下表,據(jù)此回答有關(guān)問題:

F1中各表現(xiàn)型的個體數(shù)量

性別

黑身紅眼

黑身白眼

灰身紅眼

灰身白眼

4

3

12

10

9

0

25

0

(1)雙親的基因型分別是♂__________,♀__________。兩對基因之間遵循基因的__________定律。

(2)F1中灰身紅眼雌果蠅中純合子所占比例為__________。

(3)就眼色而言,基因型分別為__________的果蠅交配,子代的雌性與雄性表現(xiàn)形式不同。

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科目: 來源:2017屆山西省孝義市高三上學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題

下圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程,請據(jù)圖回答:

(1)圖中1表示的細胞器是__________,它在圖中2上的移動方向是從__________。

(2)圖中2表示的分子簡稱為__________,它是以__________為模板,通過__________形成的。

(3)圖中3、4、5代表的分子是__________,合成時所需原料為__________,它是由__________攜帶制至合成部位的。

(4)圖中過程在遺傳學(xué)上稱為__________,此過程進行到2的__________位置時結(jié)束。

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科目: 來源:2017屆山西省孝義市高三上學(xué)期一模考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題:

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)中反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________,興奮在其上的傳導(dǎo)方向是__________(填“單向的”或“雙向的”)。

(2)神經(jīng)纖維在受到刺激產(chǎn)生興奮時,興奮部位膜內(nèi)外電位表現(xiàn)是__________,這種電位變化主要是由于__________造成的。受到刺激時產(chǎn)生的可傳導(dǎo)的興奮稱為__________。

(3)興奮在神經(jīng)元間的傳遞是通過__________結(jié)構(gòu)來完成的。其傳遞方向是單向的,原因是_________________。

(4)神經(jīng)遞質(zhì)是信息分子,有關(guān)神經(jīng)末梢可通過___________方式釋放遞質(zhì)作用于免疫細胞,以調(diào)節(jié)免疫功能,這表明免疫細胞的膜上有___________,其化學(xué)本質(zhì)是___________。

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科目: 來源:2017屆山西省孝義市高三上學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題

下面是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請分析回答下列問題:

(1)該食物網(wǎng)的各種生物中,含能量最多的是___________。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是___________,能量流動具有___________的特點,寫出其中能量損失最少的一條食物鏈___________。

(2)圖中的蜥蜴是___________消費者,鷹占有的營養(yǎng)級分別有___________營養(yǎng)級。

(3)兔和蚱蜢的關(guān)系是___________。圖中所列生物只是生態(tài)系統(tǒng)的一部分,生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括的生物成分是___________。

(4)鷹每增加1千克體重至少需要消耗綠色植物_________千克。

(5)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,則在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是_________。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠使脂肪酶水解的酶是 ( )

A、淀粉酶 B、蛋白酶 C、脂肪酶 D、麥芽糖酶

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于酶的性質(zhì),下列表達中錯誤的一項是( )

A.在化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變

B.酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物

C.一旦離開活細胞,酶就失去了催化能力

D.酶的催化效率很高,但易受溫度和酸堿度的影響

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示pH、溫度與反應(yīng)物的剩余量的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列正確的是( )

A.該酶的最適pH值為8

B.溫度從0→M變化,酶的活性逐漸降低

C.pH值從6升高到8,酶的活性降低

D.pH值從6升高到8,酶的最適溫度不變

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )

A.線粒體是藍藻產(chǎn)生ATP的主要場所

B.光反應(yīng)所需的能量來自ATP

C.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成

D.細胞分裂時,伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化

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