相關(guān)習(xí)題
 0  140531  140539  140545  140549  140555  140557  140561  140567  140569  140575  140581  140585  140587  140591  140597  140599  140605  140609  140611  140615  140617  140621  140623  140625  140626  140627  140629  140630  140631  140633  140635  140639  140641  140645  140647  140651  140657  140659  140665  140669  140671  140675  140681  140687  140689  140695  140699  140701  140707  140711  140717  140725  170175 

科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從某海洋動(dòng)物中獲得一基因,其表達(dá)產(chǎn)物為一種抗菌體和溶血性均較強(qiáng)的多肽P1。目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的多肽藥物,首先要做的是

A.合成編碼目的肽的DNA片段

B.構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達(dá)載體

C.依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計(jì)多條模擬肽

D.篩選出具有優(yōu)良活性的模擬肽作為目的肽

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述不正確的是

A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細(xì)胞的全能性

B.傳代培養(yǎng)時(shí)需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細(xì)胞

C.癌細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

紅花三葉草依賴土蜂為其傳粉,田鼠常搗毀土蜂窩,而貓又捕食田鼠,因而貓的數(shù)量影響田鼠的數(shù)量,最終影響三葉草的數(shù)量,這個(gè)事實(shí)可以說明

A.通過一個(gè)食物鏈聯(lián)系起來的各種生物之間存在著競爭

B.通過一個(gè)食物鏈聯(lián)系起來的各種生物之間存在著種內(nèi)互助

C.各種生物之間相互制約、相互影響,相互選擇,有利于生物的進(jìn)化

D.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為各營養(yǎng)級(jí)能量之和

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),生出的小羊大多數(shù)性狀( )

A.難以預(yù)測 B.像甲 C.像乙 D.像丙

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

草→兔子→狐貍→狼為某草原上的一條食物鏈,下列關(guān)于該食物鏈的說法中正確的是( )

A.在此食物鏈中能量形式的轉(zhuǎn)變順序是化學(xué)能→光能→熱能

B.兔子產(chǎn)生的糞便不屬于兔子的同化量,而屬于草的同化量

C.當(dāng)狐貍捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第一營養(yǎng)級(jí)流入第二營養(yǎng)級(jí)

D.根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn),狼個(gè)體體內(nèi)的能量少于狐貍個(gè)體體內(nèi)的能量

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示培育轉(zhuǎn)基因抗植物病毒番茄的過程示意圖。下列敘述正確的是( )

A.過程A需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶的參與

B.過程B通常需要用CaCl2處理,以提高番茄細(xì)胞壁的通透性

C.過程C需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)

D.抗植物病毒基因一旦整合到番茄細(xì)胞的染色體上,就能正常表達(dá)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )

A.果園生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

腺苷脫氫酶(ADA)基因缺陷癥是一種免疫缺陷病,對患者采用基因治療的方法是:取出患者的白細(xì)胞,進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)轉(zhuǎn)入正常ADA基因,再將這些白細(xì)胞注入患者體內(nèi),使其免疫功能增強(qiáng),能正常生活。下列有關(guān)敘述中,正確是( )

A.正常ADA基因替換了患者的缺陷基因

B.正常ADA基因通過控制ADA的合成來影響免疫功能

C.T淋巴細(xì)胞需在體外培養(yǎng)至無限增殖時(shí)再注入患者體內(nèi),保證體內(nèi)有足量的攜帶正;虻腡淋巴細(xì)胞

D.體外培養(yǎng)T淋巴細(xì)胞時(shí)可以通過顯微注射技術(shù)將正常的ADA基因直接導(dǎo)入淋巴細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因工程中有關(guān)酶的敘述不正確的是 ( )

A.限制酶水解相鄰核苷酸間的化學(xué)鍵打斷DNA

B.DNA連接酶可將末端堿基互補(bǔ)的兩個(gè)DNA片段連接

C.DNA聚合酶能夠從引物末端延伸DNA或RNA

D.逆轉(zhuǎn)錄酶以一條RNA為模板合成互補(bǔ)的DNA

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將抗蟲棉的幼葉轉(zhuǎn)入到生長素用量與細(xì)胞分裂素用量比值較高的培養(yǎng)基中,在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案