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科目: 來源:2017屆重慶市高三9月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

細胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進行,下列關(guān)于圖示的敘述中,正確的是( )

A.①與抗體的加工有關(guān)

B.②只發(fā)生在根尖分生區(qū)細胞內(nèi)

C.③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上

D.④發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上

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科目: 來源:2017屆重慶市高三9月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋觯_的是( )

A. 細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)

B. 蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外

C. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸

D. 囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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科目: 來源:2017屆重慶市高三9月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某生物的細胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述錯誤的是( )

A.該生物為動物或低等植物

B.核孔是大分子物質(zhì)進出的通道,具有選擇性

C.染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時,DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)也隨之解旋

D.細胞骨架能維持細胞形態(tài),保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性

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科目: 來源:2017屆重慶市高三9月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

利用滲透作用實驗原理可以測定細胞液濃度的大概范圍。將細胞液濃度相同的某種植物細胞 (如下圖所示),置于不同濃度的蔗糖溶液中,出現(xiàn)a~d四種細胞狀態(tài)(如右圖所示),則細胞液濃度最精確的范圍在下列哪兩個細胞所處的蔗糖溶液濃度之間( )

A. a~d B. a~c

C. c~b D. d~c

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科目: 來源:2017屆重慶市高三9月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖,關(guān)于圖的解釋正確的是( )

A. ①②④能與斐林試劑發(fā)生磚紅色反應(yīng)

B. c可代表哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖

C. ①可能與細胞間的信息交流有關(guān)

D. 細胞吸水膨脹時③的厚度變小,體現(xiàn)了具有選擇透過行

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科目: 來源:2017屆重慶市高三9月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片,觀察細胞的變化。下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述,正確的是( )

A. 將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B. 在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細胞吸水膨脹但不會破裂

C. 用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

D. 當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時,細胞仍具正常的生理功能

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科目: 來源:2017屆重慶市高三9月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

細菌共有的特征是( )

A.有二個染色體組 B.無線粒體,進行無氧呼吸

C.遺傳物質(zhì)都是DNA D.能寄生,也有DNA復(fù)制

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科目: 來源:2017屆重慶市高三9月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞共性的敘述,正確的是( )

A.都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

B.都具有細胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

C.都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中

D.都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體

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科目: 來源:2017屆重慶市高三9月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

A. 由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡

B. 甲、乙、丙可在同一個細胞內(nèi)依次發(fā)生

C. 與甲相比,乙所示細胞的細胞液濃度較低

D. 由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴散到胞外

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科目: 來源:2017屆重慶市高三9月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B.氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基和羧基

C.細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與功能基團有關(guān)

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