圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，共有1000對脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%。下列說法正確的是

A．若①處后T變?yōu)锳，則該基因控制的性狀一定發(fā)生改變

B．該基因的一條脫氧核苷酸鏈上為3：1

C．DNA解旋酶作用于②部位，限制該核酸內(nèi)切酶作用于①部位

D．該基因復(fù)制3次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個(gè)

關(guān)于圖示的生理過程的說法，不正確的是

A．該圖所示的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是同時(shí)進(jìn)行的，發(fā)生在原核細(xì)胞中

B．mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應(yīng)的反密碼子

C．該圖表示的是復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，不需要解旋酶，需要RNA聚合酶等

D．圖中過程涉及三種RNA

下圖甲、乙表示碗豆繁殖中發(fā)生的不同階段，其中①②③④表示四個(gè)階段。據(jù)圖下列說法不正確的是

A．基因的分離發(fā)生在①③過程中

B．由圖乙可知，Y（y）和R（r）基因位于不同對染色體上

C．基因重組可發(fā)生在②③④過程中

D．①③過程在開花前即已完成

下列關(guān)于生物變異的敘述不正確的是

A．基因突變是普遍的，一定會(huì)改變遺傳信息

B．所有可遺傳的變異均能為生物進(jìn)化提供原材料

C．染色體變異一般在光學(xué)顯微鏡下能觀察到

D．騾子（馬和驢的雜交后代）因?yàn)闇p數(shù)分裂中聯(lián)會(huì)紊亂，所以不能產(chǎn)生后代

科研工作者將基因型為Aa( A對a完全顯性）的某植物幼苗用秋水仙素處理，使其成為四倍體,再將該四倍體產(chǎn)生的配子進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗后再用秋水仙素處理使之染色體加倍。依據(jù)上述材料，你認(rèn)為正確的判斷組合是

①最終獲得的后代有2種表現(xiàn)型和3種基因型

②上述育種方式只包含多倍體育種

③最終獲得的后代不—定是純合子

④花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗為單倍體也可育

⑤第二次秋水仙素處理后得到的植株是不可育的

A. ①②③ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ②③⑤

在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉。一種植物的花蕊蜜管直而短，另一種則彎而深。雌鳥的長鳥喙適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜，雄鳥的短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 雌雄蜂鳥在不同植物上采蜜緩解了雌雄蜂鳥間的種內(nèi)斗爭

B. 兩種植物花蕊蜜管形態(tài)的差異是因蜂鳥采蜜導(dǎo)致的變異

C. 花蕊蜜管形態(tài)與鳥喙長度相適應(yīng)是長期自然選擇的結(jié)果

D. 蜂鳥的性別比例和種群密度會(huì)影響兩種植物的種群密度

足球賽場上，球員奔跑、搶斷、相互配合，完成射門。對比賽中球員機(jī)體生理功能的表述，不正確的是

A．長時(shí)間奔跑需要消耗大量糖原用于供能

B．大量出汗導(dǎo)致失水過多，抑制抗利尿激素分泌

C．在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門

D．在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合

乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放見示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是

A．圖中A-C表示乙酰膽堿，在其合成時(shí)，能循環(huán)利用的物質(zhì)是C

B．乙酰膽堿與突觸后膜上受體結(jié)合后，引起突觸后膜膜內(nèi)電位由正變負(fù)

C．當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí)，圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過胞吐這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到突觸間隙再到達(dá)突出后膜

D．若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)興奮

胰島素依賴型糖尿病是一種自身免疫病，主要特點(diǎn)時(shí)胰島B細(xì)胞數(shù)量減少，血中胰島素低、血糖高等。下列相關(guān)敘述正確的是

A．胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用調(diào)節(jié)血糖平衡

B．胰腺導(dǎo)管堵塞會(huì)導(dǎo)致胰島素?zé)o法排出，血糖升高

C．血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素

D．胰島素受體是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原

高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富營養(yǎng)化，影響?zhàn)B殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方向。以下表述錯(cuò)誤的是

A．魚塘大量投餌后，水體常會(huì)出現(xiàn)有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的蛋白質(zhì)分解產(chǎn)生的

B．圖示系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時(shí)，魚塘富營養(yǎng)化水還為水稻生長提供了一定的N、P元素營養(yǎng)

C．為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況，可采用等距取樣法法，分別統(tǒng)計(jì)各種害蟲的種群密度

D．出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流徑稻田后，B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學(xué)角度分析，藻類數(shù)量減少的原因有競爭光照和營養(yǎng)、動(dòng)物攝食、微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì)等