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A圖為某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,B圖示某動物細胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請據(jù)圖回答問題:
(1)A圖細胞與藍藻細胞最主要的區(qū)別是 。
(2)A圖細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器是 (填標號)。某種毒素能抑制細胞有氧呼吸,該毒素損傷了[ ] 。
(3)若將A圖細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中將會出現(xiàn)細胞壁與 發(fā)生分離;若將A圖細胞置于一定濃度的KNO3溶液中會出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復原的現(xiàn)象,原因是 。
(4)假如A圖為動物細胞,不應有的結(jié)構(gòu)是____ (填標號),應添加的結(jié)構(gòu)是 。
(5)若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是[ ] ,該細胞中出現(xiàn)18O的部位依次為 (填圖中標號)?刂品置诘鞍缀铣傻男攀筊NA,從其合成場所到達分泌蛋白合成場所的過程中,必須直接穿越的生物膜層數(shù)是________層。
(6)B細胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變,由此可以說明,生物膜的結(jié)構(gòu)特點是 。
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與下圖有關敘述中,正確的是 ( )
A.圖一①②③組成了一個完整的反射弧,①表示傳入神經(jīng)
B.圖一②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
C.圖二①中遞質(zhì)釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
D.圖二中發(fā)生了化學信號→電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變
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用含32P磷酸鹽的營養(yǎng)液培養(yǎng)動物細胞,一段時間后細胞的下列結(jié)構(gòu)以及化合物均沒有放射性的是( )
①脫氧核糖 ②核膜 ③細胞壁 ④線粒體基質(zhì) ⑤轉(zhuǎn)運RNA
A.②③④⑤ B.①③⑤ C.①③ D.②④⑤
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隨機選取雜合子黃色圓粒豌豆(YyRr,兩對基因獨立遺傳)的花粉若干粒,均用15N標記所有染色體上的DNA分子(每個DNA分子的兩條鏈均被標記),以這些花粉作為親代,將其培養(yǎng)在不含15N且適宜的植物組織培養(yǎng)基中先后分裂兩次,則第二次分裂后期含15N的染色體數(shù)占染色體總數(shù)比、第二次分裂完成時含yR非等位基因的細胞數(shù)占細胞總數(shù)理論比分別為
A.1/4 1/4 B.1/2 1/4 C.1/4 1/2 D.1 1/4
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細胞內(nèi)很多化學反應都是在生物膜上進行的,下圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖,相關敘述不正確的是 ( )
A.小腸絨毛上皮細胞細胞膜有① B.高爾基體膜結(jié)構(gòu)有②
C.葉綠體內(nèi)膜有③ D.線粒體內(nèi)膜有④
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“達菲”(又名磷酸奧司他韋),是目前人們公認的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效藥物之一。該藥能對流感病毒表面的一種蛋白質(zhì)——神經(jīng)胺酶起抑制作用,從而使流感病毒不能從宿主細胞中釋放出來。下列判斷正確的是
A.“達菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細胞內(nèi)的繁殖
B.“達菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細胞間擴散
C.“達菲”能使甲型H1N11流感病毒喪失對人體細胞的識別能力
D.“達菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神經(jīng)胺酶的基因發(fā)生突變
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下列與人體三道防線有關的敘述,正確的是( )
A.皮膚、黏膜等是保衛(wèi)人體的第一道防線,第二道防線專指體液中的殺菌物質(zhì)
B.第三道防線主要由免疫器官和免疫細胞組成
C.人體的三道防線所起的防御作用稱為非特異性免疫
D.人體第三道防線中起主要作用的是吞噬細胞
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下列與“同位素標記法”有關的說法正確的是( )
A.用15N標記核苷酸探明了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B.用18O分別標記H2O和CO2,分析釋放的氧氣,證明了CO2是光合作用的原料
C.用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D.用14C標記CO2最終探明了CO2中的碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
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. 巢湖水污染如不及時治理會發(fā)生的現(xiàn)象是:早期是藻類大量繁殖—食藻浮游動物水蚤大量繁殖—藻類減少—水蚤減少;后期是水蚤等水生動物死亡—加重了污染—導致更多水蚤死亡。關于上述現(xiàn)象的敘述,正確的是:
A.早期不屬于負反饋,后期屬于負反饋 B.早期屬于負反饋,后期不屬于負反饋
C.早期、后期均屬于負反饋 D.早期、后期均不屬于負反饋
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酵母菌在氧氣充足條件下不能進行酒精發(fā)酵,有同學認為是氧氣抑制了酵母菌的無氧呼吸,也有同學認為是有氧呼吸產(chǎn)生ATP抑制了酵母菌的無氧呼吸。請完成下列實驗:
(1)供選的實驗試劑:5%葡萄糖溶液、酵母菌細胞(試劑1)、酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液(試劑2)、酵母菌細胞器的沉淀物(試劑3)、ATP溶液、蒸餾水。
(2)實驗步驟:
①取錐形瓶完成如上裝置三套,依次編號為A、B、C。1號錐形瓶中都加10%的NaOH溶液,3號錐形瓶中都加澄清的石灰水。
②A裝置2號錐形瓶中加入:0OmL的試劑2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸餾水;
B裝置2號錐形瓶中加入: _____________________;
C裝置2號錐形瓶中加入:10mL的試劑2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸餾水;
③A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入N2 5min,目的是_______,再將三套裝置分別處理:A、B裝置持續(xù)通入N2,C裝置通入______________。
④將三套裝置放在溫度適宜(25??350C)的相同條件下培養(yǎng)相同時間(8??10h)。
⑤觀察_____________________,判斷是否進行無氧呼吸。
(3)預期實驗結(jié)果并得出相應結(jié)論:,
①若A裝置變渾濁,B裝置不變渾濁,C裝置變渾濁,
則__________________________________________;
②若___________________________________
則酵母菌無氧呼吸受氧氣抑制,不受ATP抑制;
③若____________________________
則酵母菌無氧呼吸受ATP抑制,也受氧氣抑制;
④若 ,
則酵母菌無氧呼吸不受ATP抑制,不受氧氣抑制。
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