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科目: 來源:2016-2017學年河南省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲生物核酸的堿基組成為:嘌呤占45%,嘧啶占55%,乙生物遺傳物質(zhì)的堿基組成為:嘌呤占34%,嘧啶占66%,則甲、乙生物很可能是( )

A.藍藻、變形蟲

B.T2噬菌體、肺炎雙球菌

C.T2噬菌體、煙草花葉病毒

D.硝化細菌、SARS病毒

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科目: 來源:2016-2017學年河南省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某一植物基因型為AaBb,它減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子及其比值是:Ab:aB:AB:ab=4:4:1:1,那么這一植物自交后代中純合體所占的比例是( )

A.34% B.25% C.16% D.32%

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科目: 來源:2016-2017學年河南省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米植株的雄花著生在植株的頂端,雌花著生在植株的葉腋。玉米植株一般是雌雄同株異花,也出現(xiàn)只開雄花或只開雌花的雄株或雌株。玉米植株的性別決定受兩對等位基因(B和b、T和t)控制,這兩對等位基因位于兩對同源染色體上。玉米植株的性別與基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表。下列敘述中,不正確的是( )

A.玉米植株控制性別的兩對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B.雌雄同株異花的植株有可能產(chǎn)生4種類型的配子,雄株或雌株不可能產(chǎn)生4種類型的配子

C.雌株與雄株雜交,后代可能出現(xiàn)雄株、雌株,還可能出現(xiàn)雌雄同株異花植株

D.雌雄同株異花的植株自交,后代會出現(xiàn)雌雄同株異花株:雌株:雄株=9:3:4的性別分離比

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科目: 來源:2016-2017學年河南省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述與生物科學史實相符合的是( )

A.摩爾根用果蠅作為實驗材料,提出了“基因”概念

B.薩頓利用假說一演繹法,得到了推論:基因在染色體上

C.富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也做出了巨大貢獻

D.艾弗里通過肺炎雙球菌實驗,運用同位素標記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目: 來源:2016-2017學年河南省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某轉(zhuǎn)基因大豆(2n=40),含有兩個抗病基因,具體位置不明。該植株自交,子代中抗蟲植株所占比例為15/16。取植株M的某部位一個細胞在適宜條件下培養(yǎng),連續(xù)正常分裂兩次,產(chǎn)生4個子細胞。用熒光分子檢測抗病基因(只要有抗病基因,就能被熒光標記)。下列敘述錯誤的是( )

A.若對該植物進行標記,應(yīng)該是帶兩個熒光點

B.若每個子細胞都含有兩個熒光點,則細胞分裂過程發(fā)生了交叉互換

C.若每個子細胞都只含有一個熒光點,則子細胞中的染色體數(shù)是20

D.若子細胞中有的不含熒光點,則是因為同源染色體分離和非同源染色體自由組合

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科目: 來源:2016-2017學年河南省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下列圖1和圖2分別表示一個基因型為AaBb動物(2n-4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細胞分裂圖像,請回答:

(1)根據(jù) 可以判斷該生物性別為 ,該動物一個原始生殖細胞可以產(chǎn)生 種成熟的生殖細胞。

(2)圖2中具有同源染色體的細胞有 染色體數(shù):染色單體數(shù)核DNA數(shù)-1:2:2的細胞是

(3)圖2中丙細胞名稱為 。

(4)圖1中a、b、c柱表示核DNA數(shù)量變化的是 。細胞分裂中A和A分開可能對應(yīng)圖1和圖2中 圖像對應(yīng)時期(圖1用I,II,Ⅲ,Ⅳ表示,圖2用甲,乙,丙表示)。

(5)下圖為該生物產(chǎn)生的一個生殖細胞,不考慮基因突變、交叉互換。 請寫出減I產(chǎn)生的兩個子細胞的基因型 。

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科目: 來源:2016-2017學年河南省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有以下牽牛花的四組雜交實驗,請回答下列問題。

A組:紅花×紅花一紅花、藍花

B組:藍花×藍花一紅花、藍花

C組:紅花×藍花一紅花、藍花

D組:紅花×紅花一全為紅花

其中,A組中子代紅花數(shù)量為298,藍花數(shù)量為101;B、C組末統(tǒng)計數(shù)量。

(1)若花色只受一對等位基因控制,則 組和 組對顯隱性的判斷正好相反(每空1分)。

(2)有人對實驗現(xiàn)象提出了假說:花色性狀由三個復等位基因(A+、A、a)控制,其中A決定藍色,A+和a都決定紅色,A+相對于A、a是顯性,A相對于a為顯性。若該假說正確,則B組同學所用的兩個親代藍花基因型組合方式是

(3)若(2)中所述假說正確,那么紅花植株的基因型可能有 種, 為了測定其基因型,某人分別用AA和aa對其進行測定

①若用AA與待測植株雜交,則可以判斷出的基因型是 。

②若用aa與待測植株雜交,則可以判斷出的基因型是 。

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科目: 來源:2016-2017學年河南省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,11-4無致病基因。請根據(jù)以下信息回答問題:

(1)甲病的遺傳方式最可能為 ,判斷理由 ;乙病的遺傳方式為 。判斷理由為 。

(2)II-2帶有致病基因的配子的基因型有 ,其致病基因來自 。Ⅲ一1的基因型為 ,11一1有可能帶致病基因嗎? 。

(3)如果III-2與Ⅲ一3婚配,生出患病孩子的概率為

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科目: 來源:2016-2017學年河南省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

菜粉蝶雌性個體的性染色體組成為ZW,雄性則為ZZ。其體色由一對等位基因(A、a)控制,雄性個體的體色有黃色和白色,各基因型的雌性個體的體色均為白色。其眼色由另一對等位基因(B、b)控制,眼色有紅色和白色,F(xiàn)有雜交實驗及結(jié)果如下表,

請分析回答:

(1)上述性狀中顯性性狀是 ?刂 (填“體色”或“眼色”)的基因在性染色體上.

(2)親本中,雄蝶產(chǎn)種配子,雌蝶產(chǎn)生的次級卵母細胞中W染色體數(shù)目可能是 條。

(3)F1中的白體白眼蝶共有 種基因型。F1中的黃體雄蝶與白體雌蝶隨機交配產(chǎn)生的后代中,白體蝶:黃體蝶= 。

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科目: 來源:2016-2017學年山東省北校區(qū)高二10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于相對性狀的是( )

A.玉米的黃粒和圓粒

B.家雞的長腿和毛腿

C.綿羊的白毛和黑毛

D.豌豆的高莖和豆莢的綠色

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