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科目: 來源:2016-2017學年浙江省高二上學期期中考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

A. 尿嘧啶(U) B. 鳥嘌呤(G)

C. 腺嘌呤(A) D. 胞嘧啶(C)

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科目: 來源:2016-2017學年浙江省高二上學期期中考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

溶液
 

溶質的元素組成
 

檢測試劑
 

顏色反應
 

溶質的基 本單位
 


 

C.H、0
 


 

紅黃色
 

葡萄糖
 


 

C、H、0、N等
 

雙縮脲試 劑
 


 


 

A.甲可能是麥芽糖溶液

B.①是本尼迪特試劑,使用時需沸水浴加熱

C.乙可能是一種酶溶液

D.②是紫色,③是核苷酸

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科目: 來源:2016-2017學年浙江省高二上學期期中考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關人體細胞結構與功能的敘述,正確的是

A.高爾基體能對蛋白質進行分揀,并分別送到細胞內或細胞外的目的地

B.核孔復合體可讓蛋白質、RNA、DNA等大分子自由出入

C.人肝臟細胞中的粗面內質網(wǎng)上含有氧化酒精的酶

D.線粒體能合成全部自身需要的蛋白質

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科目: 來源:2016-2017學年浙江省高二上學期期中考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述,正確的是

A.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

B.光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在葉綠體外合成的

C.細胞呼吸過程中有機物中的化學能全部轉變?yōu)锳TP中的化學能

D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當增加光照,夜晚適當降低溫度,可提高作物產(chǎn)量

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科目: 來源:2016-2017學年浙江省高二上學期期中考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于高等動、植物細胞周期的敘述,正確的是

A.用蛋白質合成抑制劑處理G1期細胞,不影響其進入S期

B.S期進行DNA復制和核糖體的增生

C.將細胞培養(yǎng)在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,一次分裂結束后,子細胞核中含3H的DNA占總DNA的50%

D.G2期細胞的核DNA含量己增加一倍

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科目: 來源:2016-2017學年浙江省高二上學期期中考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于同源染色體的敘述中,正確的是

A.一條來自父方,一條來自母方的染色體

B.由一條染色體復制而成的兩條染色體

C.在減數(shù)分裂過程中能配對的兩條染色體

D.同源染色體的形狀和大小一定相同

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科目: 來源:2016-2017學年浙江省高二上學期期中考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示總圖.相關判斷錯的是

A.此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞

B.此細胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生

C.此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞

D.此動物體細胞內最多可含有8條染色體

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科目: 來源:2016-2017學年浙江省高二上學期期中考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于RNA的敘述,錯誤的是

A.RNA可催化細胞內某些生化反應

B.蛋白質合成過程中,涉及mRNA、tRNA、rRNA

C.RNA徹底水解可形成6種小分子物質

D.只有DNA含有氫鍵,RNA不含氫鍵

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科目: 來源:2016-2017學年浙江省高二上學期期中考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

人們通過對青霉素、鏈霉素、四環(huán)素、氯霉素等抗生素研究發(fā)現(xiàn),抗生素能夠殺死細菌等病原體而對人體無害,其原因是抗生素能夠有效地阻斷細菌細胞內的蛋白質合成,而不影響人體內蛋白質的合成。人們對此現(xiàn)象提出了許多假設,其中最不合理的是

A.抗生素能阻斷細菌DNA的轉錄過程,而不影響人體DNA的轉錄過程

B.抗生素能阻斷細菌轉運RNA的功能,而不影響人體轉運RNA的功能

C.抗生素能阻斷細菌內核糖體的功能,而不影響人體內核糖體的功能

D.抗生素能阻斷細菌線粒體的功能,而不影響人體線粒體的功能

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科目: 來源:2016-2017學年浙江省高二上學期期中考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的體細胞含有8條染色體。現(xiàn)有一個果蠅體細胞,它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標記。如果把該細胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)分裂,那么將會在第幾次細胞分裂中就會出現(xiàn):每個細胞的中期和后期都有8條被標記的染色體

A.第1次 B.第2次 C.第3次 D.第4次

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同步練習冊答案