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科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大腸桿菌某生命活動(dòng)中具有如圖示的堿基配對(duì)行為,則下列說法中正確的有幾項(xiàng)

①表示DNA復(fù)制過程

②圖中共有5種堿基

③表示DNA轉(zhuǎn)錄過程

④圖中共有8種核苷酸

⑤圖中的A均代表同一種核苷酸

⑥若X鏈中的堿基改變,則遺傳信息一定改變

⑦若Y鏈中的堿基改變,則氨基酸一定改變

A.3項(xiàng) B.4項(xiàng) C.5 項(xiàng) D.6 項(xiàng)

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科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中,正確的是

A.皺粒豌豆種子中,編碼淀粉分支酶的基因被打亂,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高

B.人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來實(shí)現(xiàn)的

C.基因與性狀的關(guān)系呈線性關(guān)系,即一個(gè)基因控制一種性狀

D.囊性纖維病患者中,編碼一個(gè)CFTR蛋白的基因缺失了3個(gè)堿基,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物變異與進(jìn)化的敘述中,正確的是( )

A.生物進(jìn)化的根本原因是種群基因型頻率發(fā)生改變

B.雌雄配子隨機(jī)結(jié)合產(chǎn)生不同類型的子代個(gè)體是基因重組的結(jié)果,為進(jìn)化提供了原材料

C.某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀,則沒有新基因產(chǎn)生,基因頻率沒有發(fā)生改變

D.黃色圓粒豌豆(YyRr)自交過程中,基因突變、基因重組和染色體變異均可發(fā)生

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科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黨的十八屆五中全會(huì)決定,全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策。以下對(duì)35歲以上高齡產(chǎn)婦的提醒,錯(cuò)誤的是( )

A.遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷等對(duì)預(yù)防遺傳病有重要意義

B.經(jīng)B超檢查無缺陷的胎兒也可能患遺傳病

C.產(chǎn)前基因診斷不含致病基因的胎兒可能患先天性疾病

D.羊水檢測(cè)可檢查出染色體異常遺傳病和多基因遺傳病

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科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲表示某植物體在30℃恒溫時(shí)的光合速率(以植物體對(duì)O2的吸收或釋放量計(jì)算)與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)探究“影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。試回答:

(1)該植物體光合作用時(shí)產(chǎn)生O2的具體的場所是__________________;在圖甲曲線中的X點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有____________;在Y點(diǎn)時(shí)該植物的綠色部分細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的O2量比其細(xì)胞呼吸消耗的O2量要多,請(qǐng)解釋相關(guān)原因__________________。

(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,圖甲曲線中Y點(diǎn)將向________移動(dòng)。

(3)若要利用圖乙裝置來探究“光照強(qiáng)度對(duì)植物光合速率的影響”,在用普通的白熾燈做光源時(shí),還需在燈與廣口瓶之間放一盛滿清水的長方形透明玻璃缸(假設(shè)水和玻璃對(duì)透光性無影響),這樣做的目的是 _______________。

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科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)開_______________(以流程圖的形式表示)。

(2)轉(zhuǎn)錄過程中,首先把DNA兩條螺旋的雙鏈解開,該變化還可發(fā)生在__________過程中。

(3)mRNA是以圖中的③為模板,在_______(填圖中序號(hào))的催化作用下,由4種游離的_____________依次連接形成的。

(4)能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是________________,它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中______________(填圖中序號(hào))。

(5)由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用,該生物體表現(xiàn)出新的性狀,原因是:基因中一個(gè)G—C對(duì)被A—T對(duì)替換,導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上________個(gè)密碼子發(fā)生改變,經(jīng)翻譯形成的肽鏈中_______發(fā)生相應(yīng)改變。

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科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲遺傳病的致病基因位于________(X、Y、常)染色體上,乙遺傳病的致病基因位于________(X、Y、常)染色體上。

(2)Ⅱ-2的基因型為________,Ⅲ-3的基因型為________。

(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是________。

(4)若Ⅳ-1與一個(gè)正常男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是________。

(5)Ⅳ-1的這兩對(duì)等位基因均為雜合的概率是________。

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科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面①~⑤列舉了五種育種方法:

①甲品種×乙品種→F1→自交→F2→人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交……→性狀穩(wěn)定遺傳的新品種。

②甲品種×乙品種→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→若干幼苗→秋水仙素處理芽尖→若干植株→人工選擇→新品種。

③正常的幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→新品種。

④人造衛(wèi)星搭載種子→返回地面種植→發(fā)生多種變異→人工選擇→新品種。

⑤獲取甲種生物的某基因→通過某種載體將該基因攜帶入乙種生物→新生物個(gè)體。

(1)第①種方法屬常規(guī)育種,一般從F2代開始選種,這是因?yàn)開_____________。

(2)在第②種方法中,我們?nèi)糁豢紤]F1分別位于n對(duì)同源染色體上的n對(duì)等位基因,則利用其花藥離體培育成的幼苗應(yīng)有 種類型(理論數(shù)據(jù))。

(3)第③種育種方法中使用秋水仙素的作用是促使染色體加倍,其機(jī)理是 。

(4)第④種方法中發(fā)生的變異一般是 。該變異主要發(fā)生在時(shí)期 。

(5)第⑤種方法培育的新生物個(gè)體可以表達(dá)出甲種生物的遺傳信息,此遺傳工程的基本原理是 。

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科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】已知微生物A可以產(chǎn)生油脂,微生物B可以產(chǎn)生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生產(chǎn);卮鹩嘘P(guān)問題:

(1)顯微觀察時(shí),微生物A菌體中的油脂通常可用______________染色。微生物A產(chǎn)生的油脂不易揮發(fā),可選用________(填“萃取法”或“水蒸氣蒸餾法”)從菌體中提取。

(2)為了從自然界中獲得能產(chǎn)生脂肪酶的微生物B的單菌落,可從含有油料作物種子腐爛物的土壤中取樣,并應(yīng)選用以________為碳源的固體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。從功能上劃分該培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基。

(3)若要測(cè)定培養(yǎng)液中微生物B的菌體數(shù),可在顯微鏡下用________________直接計(jì)數(shù);若要測(cè)定其活菌數(shù)量,可選用_______________法進(jìn)行計(jì)數(shù)。

(4)為了確定微生物B產(chǎn)生的脂肪酶的最適溫度,某同學(xué)測(cè)得相同時(shí)間內(nèi),在35 ℃、40 ℃、45 ℃溫度下降解10 g油脂所需酶量依次為4 mg、1 mg、6 mg,則上述三個(gè)溫度中,________ ℃條件下該酶活力最小。為了進(jìn)一步確定該酶的最適溫度,應(yīng)圍繞________ ℃設(shè)計(jì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)。

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科目: 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】甲型流感(H1N1)病毒在世界各地大面積蔓延,有些國家還出現(xiàn)了死亡病例?茖W(xué)家已分離出甲型H1N1病毒(一種RNA病毒)。某制藥廠根據(jù)下面流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療甲型流感的抗體,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)進(jìn)行過程a之前,必須對(duì)小鼠注______________,使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)。若細(xì)胞甲是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,則細(xì)胞乙是從小鼠體內(nèi)提取的______________細(xì)胞。

(2)促進(jìn)b過程常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是______________。假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合,則可形成_____________種類型的細(xì)胞丙,因此需要特定的選擇培養(yǎng)基篩選出______________細(xì)胞用于培養(yǎng)。選出此細(xì)胞后,還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和______________檢測(cè),經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。

(3)理論上,注射了該抗體的人群不能長期具有對(duì)甲型流感的免疫能力,試分析原因______________(至少寫出兩點(diǎn))。

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