科目: 來源:2016-2017寧夏孔德學(xué)區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.結(jié)構(gòu)①的基本支架是磷脂雙分子層
B.結(jié)構(gòu)②的選擇透過性與蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有關(guān)
C.結(jié)構(gòu)③的膜表面積大,有利于實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換
D.結(jié)構(gòu)④中能完成丙酮酸的徹底氧化分解
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科目: 來源:2016-2017寧夏孔德學(xué)區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提取和分離綠葉中色素的正確順序是( )
A.剪碎綠葉→研磨→過濾→畫濾液細(xì)線→紙層析
B.剪碎綠葉→研磨→加SiO2、CaCO3→過濾→畫濾液細(xì)線→紙層析
C.剪碎綠葉→研磨→濾紙過濾→色素濾液→畫濾液細(xì)線→紙層析
D.剪碎綠葉→研磨→過濾→濾液→畫濾液細(xì)線→鉛筆畫線→紙層析
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科目: 來源:2016-2017寧夏孔德學(xué)區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明四種色素在層析液中的溶解度和擴(kuò)散速度不同
B.加入二氧化硅的目的是為了研磨充分
C.葉綠體中各種色素的含量和顏色不同
D.提取液呈綠色是因?yàn)楹腥~綠素a和葉綠素b
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科目: 來源:2016-2017寧夏孔德學(xué)區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中得到的濾紙條色素帶,以下說法正確的是( )
A.a(chǎn)位置為葉綠素a
B.若用衰老的黃葉,則c、d顯現(xiàn)不明顯
C.c位置色素溶解度最大
D.若濾液細(xì)線接觸層析液,則4條色素帶不變
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科目: 來源:2016-2017寧夏孔德學(xué)區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物進(jìn)行光合作用時(shí),光能的吸收發(fā)生在葉綠體的( )
A.內(nèi)膜上 B.基質(zhì)中
C.類囊體薄膜上 D.外膜上
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科目: 來源:2016-2017寧夏孔德學(xué)區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,下列關(guān)于葉綠體及色素的敘述錯(cuò)誤的是
A.植物細(xì)胞都有葉綠體,葉綠素普遍分布于植物的每個(gè)細(xì)胞中
B.與光合作用有關(guān)的酶分布于類囊體和基質(zhì)中
C.葉綠體內(nèi)有許多類囊體,極大地?cái)U(kuò)大了受光面積
D.葉綠體中的色素分布于類囊體上,且都吸收藍(lán)紫光
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科目: 來源:2016-2017寧夏孔德學(xué)區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紅楓是一種木本觀賞植物,在生長(zhǎng)季節(jié)葉片呈紅色,下列關(guān)于該植物的敘述,正確的是( )
A.紅楓葉片不含葉綠素
B.紅楓葉片呈紅色是因?yàn)槲樟思t光
C.紅楓葉片能吸收光能進(jìn)行光合作用
D.液泡中色素吸收的光能用于光合作用[來
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科目: 來源:2016-2017寧夏孔德學(xué)區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于葉綠素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素
B.被葉綠素吸收的光可用于光合作用
C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同
D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光
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科目: 來源:2016-2017寧夏孔德學(xué)區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖,恩格爾曼進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí),把載有水綿和需氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用白光束對(duì)水綿細(xì)胞的不同部位(如a處)做點(diǎn)狀投射,發(fā)現(xiàn)水中的需氧細(xì)菌明顯聚集在葉綠體被光投射處;若將裝片完全暴露在光下,需氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍。此實(shí)驗(yàn)證明了( )
A.氧氣是由水分解來的
B.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
C.光合作用能產(chǎn)生淀粉
D.光合作用需以二氧化碳作原料
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科目: 來源:2016-2017寧夏孔德學(xué)區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光照強(qiáng)度和CO2濃度是影響光合作用的兩個(gè)主要外界因素,右圖是北方夏季一天中棉花葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線,請(qǐng)指出正確的圖解是( )
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