關于群落的結構，以下理解不正確的是

A．竹林中竹子高低錯落有致，其在垂直結構上有分層現(xiàn)象

B．動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關

C．淡水魚占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關

D．不同地段生物種類有差別，在水平方向上呈鑲嵌分布

圖示某孤島上存在捕食關系的兩種生物種群個體數(shù)值變化，據(jù)圖分析正確的是

A．種群①為捕食者，種群②為被捕食者

B．種群②個體的體積大

C．孤島上將只剩下種群②

D．種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少

如圖中甲、乙、丙三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量交化。三圖表示的最可能關系依次是

A．競爭、捕食、共生 B．共生、捕食、競爭

C．競爭、共生、捕食 D．捕食、競爭、共生

下圖為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線，下列有關敘述錯誤的是

A．d處波動主要是因為出生率和死亡率變動所致

B．“竭澤而漁”會使魚蝦數(shù)量下降至b以下，使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰

C．滅鼠時如果僅殺死一半老鼠，可能效果適得其反

D．要開發(fā)利用動植物資源，最好要等到c點

下列關于生態(tài)相關概念的理解正確的是

A．某種群年初個體數(shù)為100，一年內(nèi)新生個體20個，死亡個體10個，年末時個體數(shù)為110，則該種群的年出生率為10%

B．研究人員在調(diào)查某河流污染情況時發(fā)現(xiàn)每毫升河水中含有9個大腸桿菌，該結論不能反映出種群的空間特征

C．某農(nóng)場豐富植物資源為黑線姬鼠提供良好環(huán)境，鼠的大量繁殖引來鷹的捕食，黑線姬鼠種群數(shù)量的下降說明了該農(nóng)場群落的豐富度下降

D．我國西南橫斷山區(qū)動植物物種豐富，其不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結果

下列結合種群特征的概念圖所做的分析，正確的是

A．利用性引誘劑誘殺害蟲會影響④

B．圖中的①為出生率，②為死亡率

C．預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是③

D．春運期間，北京人口數(shù)量變化主要取決于圖中的遷入率和遷出率

某高級中學遷入新建校園14年，校園中鳥綱鵯科動物白頭鵯在14年間的種群增長速率如下表所示。據(jù)表分析可知

A．這14年中白頭鵯種群的數(shù)量呈“J”型增長

B．第12年時白頭鵯種群的年齡組成為衰退型

C．研究時用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并經(jīng)計算得出上表中的數(shù)據(jù)

D．白頭鵯在該中學的環(huán)境容納量約為第8年時白頭鵯種群數(shù)量的兩倍

下圖所示為一個簡化的食物網(wǎng)，據(jù)圖分析正確的是

A．該食物網(wǎng)由6條食物鏈組成

B．圖中蜘蛛與青蛙之間既捕食又競爭

C．處于第三營養(yǎng)級的生物有3種

D．植食性鳥減少，會導致鷹的數(shù)量大量減少

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結構應包括

A．全部的食物鏈和食物網(wǎng)

B．生產(chǎn)者、消費者、分解者和食物網(wǎng)

C．非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者

D．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，食物鏈和食物網(wǎng)

下圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關敘述不正確的是

A．若A代表人體下丘腦，a為血漿滲透壓升高，則b、c分別代表產(chǎn)生渴覺和抗利尿激素分泌增加

B．若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降

C．若A代表燕麥胚芽鞘，a為單側光，則b、c分別代表生長素在尖端下部橫向運輸和向光彎曲生長

D．若A代表人體B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成