科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期檢測練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與酶相關(guān)的敘述中,正確的是
A.探究酶的專一性時(shí),自變量一定是酶的種類
B.探究酶的高效性時(shí),自變量可以是酶的種類
C.探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),因變量可能不止一種
D.探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí),自變量不止一種
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科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期檢測練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的有
①在特異性免疫中,吞噬細(xì)胞吞噬病原菌,然后將抗原呈遞給B細(xì)胞,產(chǎn)生的效應(yīng)B細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞
②糖尿病患者的胰島發(fā)生病變,胰島素分泌減少,胰島素能直接促進(jìn)腎臟對(duì)水分的重吸收
③受精卵發(fā)育成8個(gè)細(xì)胞的球狀胚體,至少需要經(jīng)過4次有絲分裂
④被子植物的受精卵在形成胚的過程中,有機(jī)物含量在逐漸增多,呼吸方式主要是無氧呼吸
⑤在機(jī)體正常反射活動(dòng)中,興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的
⑥人體的內(nèi)環(huán)境即指細(xì)胞內(nèi)液,其中的H2C03/NaHC03對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用
A.只有一項(xiàng)是正確的 B.有二項(xiàng)正確
C.有三項(xiàng)正確 D.全部不正確
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科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期檢測練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某精原細(xì)胞(2N=8)的DNA分子用15N標(biāo)記后置于含l4N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后,檢測子細(xì)胞中的情況,下列推斷正確的是
A.若進(jìn)行有絲分裂,則含15N染色體的子細(xì)胞比例為1/2
B.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則含l5N染色體的子細(xì)胞比例為1
C.若進(jìn)行有絲分裂,則第二次分裂中期含l4N的染色單體有8條
D.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則減I中期含14N的染色單體有8條
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科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期檢測練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知性染色體組成為X0(體細(xì)胞內(nèi)只含1條性染色體X)的果蠅,表現(xiàn)為雄性不育,用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果螺(XrY)為親體進(jìn)行雜交,F(xiàn)1群體中,發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“W”)。為探究W果蠅出現(xiàn)的原因,某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)將W果蠅與正常白眼雌果蠅雜交,再根據(jù)雜交結(jié)果,進(jìn)行分析推理獲得。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的敘述中,正確的是
A.若子代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型都為白眼,則W出現(xiàn)是由環(huán)境改變引起
B.若子代雌果蠅都是紅眼、雄果蠅都是白眼,則W出現(xiàn)是由基因突變引起
C.若無子代產(chǎn)生,則W的基因組成為XrO,不能進(jìn)行正常的減數(shù)第一次分裂引起
D.若無子代產(chǎn)生,則W的基因組成為XrY由基因重組引起
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科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期檢測練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”中,噬菌體與細(xì)菌保溫時(shí)間長短與放射性高低的關(guān)系圖可能如下,下列關(guān)聯(lián)中最合理的是(35S標(biāo)記的噬菌體記為甲組,32P標(biāo)記的噬菌體記為乙組)
A.甲組一上清液_b
B.乙組一上清液一a
C.甲組一沉淀物一c
D.乙組一沉淀物一d
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科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期檢測練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一個(gè)不含放射性同位素32P標(biāo)記的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀,共含有m個(gè)堿基,其中有a個(gè)胸腺嘧啶)放在含有32P標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間,檢測到如圖I、II兩種類型的DNA(虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測與分析,正確的是
A.DNA第二次復(fù)制產(chǎn)生的子代DNA有I、II兩種類型,比例為1:3
B.DNA復(fù)制后分配到兩個(gè)子細(xì)胞時(shí),其上的基因遵循基因分離定律
C.復(fù)制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是
D.復(fù)制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為2n+1-2
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科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期檢測練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米(2N=20)雌雄同株異花,是遺傳學(xué)研究的常用材料,決定玉米籽粒有色(C)和無色(c)、淀粉質(zhì)(Wx)和蠟質(zhì)(wx)的基因位于9號(hào)染色體上,結(jié)構(gòu)異常的9號(hào)染色體一端有染色體結(jié)節(jié),另一端有來自8號(hào)染色體的片段(如圖)?茖W(xué)家利用玉米染色體的特殊性進(jìn)行了如圖所示的研究。下列說法正確的是
A.圖中結(jié)構(gòu)異常的染色體的變異來源屬于基因重組
B.玉米單倍體基因組中含11條染色體上的基因
C.圖中所示的母本在減數(shù)分裂形成配子時(shí),這兩對(duì)基因所在染色體可發(fā)生聯(lián)會(huì)
D.若圖中所示的親本雜交,F(xiàn)1有四種表現(xiàn)型且出現(xiàn)了表現(xiàn)型為無色蠟質(zhì)的個(gè)體,說明親代初級(jí)精母細(xì)胞發(fā)生了交叉互換(不考慮基因突變)
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科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期檢測練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
針對(duì)下列五種育種方法的分析中,錯(cuò)誤的是
①古代的選擇育種
②雜交育種
③誘變育種
④單倍體育種
⑤基因工程育種
A.①②兩種育種方法共有的缺點(diǎn)是育種周期長
B.②⑤兩種育種方法依據(jù)的原理都是基因重組
C.③④兩種育種方法均可縮短育種周期
D.①⑤均可按人的意愿定向地改變生物性狀
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科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期檢測練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體中存在兩種類型的突觸,下圖表示興奮傳來后這兩類突觸的突觸后膜電位變化情況(乙酰膽堿和Gly為神經(jīng)遞質(zhì)),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 乙酰膽械和Gly都儲(chǔ)存在突觸小泡內(nèi),受到刺激后以胞吐的方式釋放
B. Gly作用于突觸2的突觸后膜時(shí),膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位、再變?yōu)檎娢?/p>
C. a→b段電位變化的原因主要是Na+的迅速內(nèi)流
D. 突觸1與突觸2的突觸后膜也可能是神經(jīng)元細(xì)胞體的一部分
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科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期檢測練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.甲狀腺激素、抗利尿激素參與的調(diào)節(jié)過程都存在反饋調(diào)節(jié)
B.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞等多種類型
C.相對(duì)密閉的環(huán)境會(huì)誘導(dǎo)果蔬產(chǎn)生大量乙烯,有利于果蔬的長期貯藏
D.激素調(diào)節(jié)在植物生長發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著根本性的作用
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