科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述,錯誤的是
A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的
B.沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液
C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究基礎(chǔ)上,勇于向權(quán)威觀點挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵
D.促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進(jìn)胰腺分泌胰液
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列調(diào)控機制中,不能使胰島B細(xì)胞興奮的是
A.血液中的血糖濃度過高
B.下丘腦中有關(guān)神經(jīng)興奮
C.垂體分泌的促激素增多
D.血液中胰高血糖素濃度升髙
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。如圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程。下列說法中錯誤的是
A.影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量降低
B.由刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié),②位于下丘腦
C.圖中的激素彌散到體液中,隨血液到達(dá)全身,傳遞信息
D.圖中靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞和肌細(xì)胞
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某兩性花植物的紫花與紅花是一對相對性狀,且為由單基因(D、d)控制的完全顯性遺傳。現(xiàn)用一株紫花植株和一株紅花植株作實驗材料.設(shè)計了如下實驗方案(后代數(shù)量足夠多),以鑒別該紫花植株的基因型。請回答下列問題:
(1)該實驗設(shè)計原理遵循 定律。
(2)完善下列實驗設(shè)計:
第一步: (填選擇的親本及交配方式);
第二步:紫花植株×紅花植株。
(3)實驗結(jié)果預(yù)測:
①若第一步出現(xiàn)性狀分離,說明紫花植株為 (填“純合子”或“雜合子”)。若未出現(xiàn)性狀分離,說明紫花植株的基因型為 。
②若第二步后代全為紫花,則紫花植株的基因型為 ;若后代全部為紅花或出現(xiàn)紅花,則紫花植株的基因型為 。
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個品種為基礎(chǔ),培育出④⑤⑥⑦四個品種的育種過程。請回答下列問題:
(1)過程I叫做 ,通過I、Ⅱ過程培育出⑤所采用的育種方法的原理是 。
(2)④Ab可稱作 植株,獲得該植株常采用的方法是 。在V過程中,用秋水仙素處理的對象是 ,其發(fā)揮作用的時期為 。
(3)某植株產(chǎn)生了一種新的抗病基因,若要獲得該抗病基因,應(yīng)用 酶處理切割DNA分子,此酶的作用部位是DNA分子的 。
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
按照“國際人類基因組計劃”的標(biāo)準(zhǔn),云南省已建成世界最大的少數(shù)民族基因庫,從各個民族采集來的DNA基因樣'本都存放在云南大學(xué)的基因庫里,這個基因庫是云南大學(xué)科研人員歷時3年完成的。請回答下列問題:
(1)人類基因組計劃需要對人類的 條染色體進(jìn)行測序;選樣時通常選擇采集 (填“男性”或“女性”)血液樣本建立白細(xì)胞基因血庫,原因是該性別的白細(xì)胞攜帶人類的全套遺傳物質(zhì)。
(2)為了得到高純度的少數(shù)民族DNA樣本,采樣地點選在偏遠(yuǎn)的大山深處的少數(shù)民族主要聚居區(qū),主要原因是由F地理隔離,使不同民族之間的通婚幾率小,從而阻止了各民族之間的 。
(3)如圖為在某段時間內(nèi),種群甲中的基因A頻率的變化情況。請思考回答下列問題:
①圖中在 時間段內(nèi)甲種群生物發(fā)生了進(jìn)化,其中 基因控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境,在T點時 (填“是”“否”或“不一定”)形成新物種。
②若時間單位為年,在某年時,甲種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為10%、30%和60%,則此時基因A的基因頻率為 ,F(xiàn)假設(shè)甲種群所生存的環(huán)境發(fā)生一種新的變化,使得生存能力AA=Aa>aa,其中aa個體每年減少10%,而AA和Aa個體每年均增加10%,則下一年時種群中aa的基因型頻率為 。
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。A、B、C、D表示四種體液•①②表示有關(guān)的物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A〜D中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是 。
(2)B體液經(jīng)過循環(huán)匯人C中,B、C成分的最主要差別是C中 。
(3)C的滲透壓大小主要與 的含量有關(guān);其酸堿度保持相對穩(wěn)定,與它含有的 、HPO42-等離子有關(guān)。
(4)如果②代表02,由體外進(jìn)入到組織細(xì)胞需要 (系統(tǒng))協(xié)助完成;機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.如圖表示膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),A、B、C為突觸。膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌收縮而屈肌舒張。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ,在此結(jié)構(gòu)中決定興奮單向傳遞的結(jié)構(gòu)是 。
(2)若刺激圖中1處,動作為踢小腿,此時圖中突觸后膜電位為“外正內(nèi)負(fù)”的是 (填字母)。
(3)已知中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)遞質(zhì),在神經(jīng)元間信息傳遞中發(fā)揮重要的作用。如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),因而引起肌肉收縮,由此可見該神經(jīng)遞質(zhì)能使下一個神經(jīng)元 (填“興奮”或“抑制”)
(4)若某藥物可阻斷伸肌收縮,請設(shè)計實驗,證明該藥物可以阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。
①實驗原理:機體內(nèi)骨骼肌的收縮剌激來自神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮。
②實驗材料:略
③實驗步驟及實驗結(jié)果:
第一步:先將藥物置于神經(jīng)纖維2處,刺激神經(jīng)纖維1處;
實驗結(jié)果:伸肌 (填“收縮”或“不收縮”)。
第二步:后將藥物置于 (填字母)處,刺激神經(jīng)纖維1處;
實驗結(jié)果:伸肌 (填“收縮”或“不收縮”)。
Ⅱ.正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)(X)隨時間變化的情況如圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)在饑餓時,如果X是血糖,在a→b時段,血糖濃度這一變化主要是通過 的分解等過程實現(xiàn)的。如果胰島B細(xì)胞受損,患者體內(nèi)胰島素的含量減少,導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)尿糖,F(xiàn)有Ⅰ(正常)、Ⅱ(胰島B細(xì)胞受損)、Ⅲ(對胰島素敏感性降低)三人,在一次口服較多葡萄糖后,三者胰島素分泌量由高到低依次為 (用或“=”表示)。
(2)人體的呼吸中樞位于 。如果X是CO2,c→d時段,呼吸強度會 ,參與該過程調(diào)節(jié)的方式是 。
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科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是生物學(xué)中一系列有關(guān)“一定”的說法,其中完全正確的一項是
①人體細(xì)胞內(nèi)C02的生成一定在細(xì)胞器中進(jìn)行
②種群的基因庫一定隨個體的死亡而逐漸變小直至消失
③染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會引起遺傳性狀的改變
④在真核細(xì)胞增殖的過程中,一定會發(fā)生DNA含量變化和細(xì)胞質(zhì)的分裂
⑤單倍體幼苗用秋水仙素處理得到的植株不一定是二倍體,但一定是純合體
⑥某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1,則此生物一定只含一對等位基因
⑦某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:l,則此生物一定產(chǎn)生兩種比值相等的配子
A.①②③⑤⑥ B.④⑤⑥⑦ C.①④⑦ D.①⑤⑥
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科目: 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列相關(guān)模型的敘述正確的是
A.圖1中表示細(xì)胞周期,a、c段用秋水仙素處理能誘導(dǎo)染色體加倍
B.圖2中的溫度在a、b時酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低
C.圖3中bc段和de段CO2吸收量減少,C3含量下降
D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的
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