科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
側(cè)芽生長素的濃度總是高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存于側(cè)芽部位,這是因為生長素運輸屬于( )
A、自由擴(kuò)散;極性運輸
B、主動運輸;極性運輸
C、主動運輸;非極性運輸
D、滲透作用;非極性運輸
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示生長素的研究實驗,關(guān)于實驗現(xiàn)象的敘述正確的是( )
A.M長得比N長
B.N長得比M長
C.M彎向一側(cè)而N不彎曲
D.N彎向一側(cè)而M不彎曲
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為生長素發(fā)現(xiàn)過程中的實驗,對該實驗的分析不正確的是( )
A.自變量為瓊脂塊是否接觸過胚芽鞘尖端
B.證明造成胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì)
C.設(shè)置對照組并體現(xiàn)了單一變量原則
D.證實生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將燕麥胚芽鞘作如圖所示處理,經(jīng)過幾天后的變化情況是…( )
A.向左彎曲 B.向右彎曲 C.直立生長 D.停止生長
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為探究生長素對該植物莖段生長影響的結(jié)果,據(jù)圖分析錯誤的是( )
A.生長素促進(jìn)該植物莖段生長的最適濃度在10-6~10-5mol/L之間
B.繼續(xù)增大實驗濃度,會出現(xiàn)與不添加生長素組相同的實驗結(jié)果
C.該實驗結(jié)果說明生長素的作用具有兩重性
D.該實驗不能證明該植物莖段的生長只與生長素有關(guān)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲圖為燕麥生長素濃度與作用的關(guān)系;乙圖為將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長狀況,丙圖表示燕麥胚芽鞘.有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖乙中a、b兩點的生長素濃度都小于10﹣8(mol/L)
B.丙圖A段產(chǎn)生生長素,只能向B段極性運輸而不能橫向運輸
C.甲、乙圖示都說明了植物生長素具有兩重性
D.用兩種不同濃度的生長素處理插條,都能生根,則最適濃度在這兩種濃度之間
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某些植物激素對幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,圖中A、B、C表示不同的植物激素。下列相關(guān)說法錯誤的是( )
A.A激素是赤霉素,它能促進(jìn)果實發(fā)育
B.B激素是生長素,它能促進(jìn)果實發(fā)育
C.C激素是乙烯,它能促進(jìn)果實發(fā)育
D.這三種激素可以相互作用共同調(diào)節(jié)幼苗的生長
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素敘述正確的是( )
A.植物生命活動調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié)
B.乙烯有對抗生長素的作用
C.赤霉素能促進(jìn)植物細(xì)胞分裂
D.使用生長素類似物可以補救大豆因未授粉而造成的減產(chǎn)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖回答下列問題:
(1)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)減少,會引起圖甲中______。
(4)某人喝大量的食醋后是否會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降?____________________,原因是乙圖中④內(nèi)存在著____________________物質(zhì)。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1為反射弧模式圖,其中①-⑤表示反射弧的五個組成部分;圖2為圖1中甲處突觸結(jié)構(gòu)示意圖,其中a-d表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中結(jié)構(gòu)①為_________,結(jié)構(gòu)②的名稱為 ,結(jié)構(gòu) (填序號)表示效應(yīng)器。
(2)圖2中結(jié)構(gòu)a的名稱為 。
(3)如果給結(jié)構(gòu)①施加一次短暫有效刺激,興奮在甲處的傳遞是 (填“單”或“雙”)向的,在結(jié)構(gòu)④上的傳導(dǎo)是 (填“單”或“雙”)向的。
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