相關(guān)習(xí)題
 0  142921  142929  142935  142939  142945  142947  142951  142957  142959  142965  142971  142975  142977  142981  142987  142989  142995  142999  143001  143005  143007  143011  143013  143015  143016  143017  143019  143020  143021  143023  143025  143029  143031  143035  143037  143041  143047  143049  143055  143059  143061  143065  143071  143077  143079  143085  143089  143091  143097  143101  143107  143115  170175 

科目: 來源:2017屆廣東省汕頭市高三普通高考第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

登革熱病毒入侵人體后,人體主要的免疫反應(yīng)如下圖所示。

(1)登革熱病毒入侵后,部分B細胞活化為相應(yīng)的漿細胞并產(chǎn)生特定抗體。B細胞活化為漿細胞,一般需要什么條件?

___________________________________________________________________________。

(2)受病毒刺激而產(chǎn)生的M抗體對患者的康復(fù)是否有利?試結(jié)合上圖進行簡要說明。

___________________________________________________________________________。

(3)患者初次感染時,14天后可以在體內(nèi)檢測到G抗體,再次感染時第2天就能檢測到G抗體。請簡要解釋再次感染時G抗體迅速出現(xiàn)的原因。

___________________________________________________________________________。

(4)上圖顯示了登革熱患者康復(fù)主要依靠哪種免疫?

___________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆廣東省汕頭市高三普通高考第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

雞的羽毛顏色受一對等位基因B和b控制,有顯性基因存在時能合成色素;小腿長度受另一對等位基因C和c控制,這兩對基因分別位于兩對常染色體上。

(1)讓雌雄藍羽雞交配,后代藍羽、黑羽和白羽的比例總是為2:1:1。那么,藍羽的基因型是______。若讓黑羽和白羽雜交,理論上說,后代表現(xiàn)型是____________。

(2)多次讓雌雄短腿雞交配,后代中總是出現(xiàn)1/3的正常腿。合理的解釋是,在該對相對性狀中,顯性性狀是______________,而基因型為___________時在胚胎時期死亡。

(3)黑羽短腿雄雞的基因型是__________,讓其與藍羽短腿雌雞雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型有________種,其中表現(xiàn)為黑羽短腿雄雞的比例是__________;在Fl中,B基因的頻率是________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆廣東省汕頭市高三普通高考第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

青蒿素主要從青蒿植株的地上部分提取而來,是最有效的抗瘧藥之一,最新研究表明,青蒿素還可用于糖尿病的治療。研究人員利用基因工程培育出高產(chǎn)的轉(zhuǎn)基因青蒿。

(1)青蒿的cDNA文庫,是以從青蒿細胞中提取的_________為模板,通過_____________(方法)建立

起來的。青蒿的cDNA文庫含有青蒿基因組中的全部基因嗎?_________________。

(2)研究人員從青蒿的cDNA文庫中獲取了合成青蒿素所需的兩種關(guān)鍵酶的基因。在對這兩個目的基因分別進行PCR時,向反應(yīng)體系中加入的物質(zhì)中,除了模板不同,______________也肯定不同。

(3)構(gòu)建表達載體時,應(yīng)在兩個目的基因的首端和尾端分別安插上___________和終止子,使目的基因能夠____________。構(gòu)建好的目的基因表達載體一般通過____________法而導(dǎo)入到青蒿細胞中,最終獲得轉(zhuǎn)基因植株。

(4)有人另辟蹊徑,成功培育出能生產(chǎn)青蒿素的轉(zhuǎn)基因酵母菌。試指出利用轉(zhuǎn)基因酵母菌生產(chǎn)青蒿素的兩點優(yōu)勢:____________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆河南省天一大聯(lián)考高三上學(xué)期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

結(jié)核病是一種由結(jié)核桿菌感染引起的疾病,至今仍是一種重要的傳染病。下對有關(guān)結(jié)核桿菌的敘述,正確的是

A. 在有氧條件下,結(jié)核桿菌進行有絲分裂并主要由線粒體供能

B. 結(jié)核桿菌抗藥性的產(chǎn)生是濫用抗生素導(dǎo)致基因突變的結(jié)果

C. 接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下,產(chǎn)生抵抗結(jié)核桿菌的抗體

D. 嬰兒初次接種卡介苗后,體內(nèi)最先增殖分化的免疫細胞是記憶細胞

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆河南省天一大聯(lián)考高三上學(xué)期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 圖中a、c表示有絲分裂,b表示減數(shù)分裂

B. AC段和NO段形成的原因是DNA的復(fù)制

C. 基因的分離發(fā)生在GH段,基因的自由組合發(fā)生在LM段

D. GH段和OP段含有的染色體數(shù)目相同,且都含有同源染色體

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆河南省天一大聯(lián)考高三上學(xué)期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體中某基因突變后合成的異常蛋白質(zhì)會導(dǎo)致使人患某種單基因遺傳病。下列敘述錯誤的是

A. 致病基因與正常基因是一對等位基因,該致病基因轉(zhuǎn)錄結(jié)束后,DNA恢復(fù)為雙鏈結(jié)構(gòu)

B. 細胞中少量mRNA可以快速合成大量蛋白質(zhì)的主要原因是多個核糖體同時結(jié)合到一條mRNA上

C. 該致病基因合成的蛋白質(zhì)和正常蛋白質(zhì)相比,氨基酸的種類和數(shù)量都會發(fā)生變化

D. 蛋白質(zhì)的合成需經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,該過程不可能發(fā)生在人體成熟的紅細胞中

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆河南省天一大聯(lián)考高三上學(xué)期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

電流計與神經(jīng)纖維的連接方式如圖1所示,圖2是在箭頭處施加一定的刺激后,根據(jù)電流計指針的變化做出的曲線圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 無刺激時,電流計測得的是靜息電位,且圖1中a、b兩處膜內(nèi)k+濃度均比膜外高

B. 若在ab中點用藥物阻斷電流通過,在箭頭處施加刺激,電流計指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

C. 若減小圖1中ab間的距離,則刺激時圖2中的d也隨之減小,當ab=0時電流計指針不偏轉(zhuǎn)

D. 若將a點處電極移向膜外,在箭頭處施加刺激,電流計指針變化曲線圖與圖2不同

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆河南省天一大聯(lián)考高三上學(xué)期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下兩關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是

A. 草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜

B. 生物多樣性降低是生態(tài)系統(tǒng)功能退化的重要原因

C. 若某種甲蟲通過分解土壤中的落葉獲得養(yǎng)分,則可推測甲蟲屬于初級消費者

D. 若加強管理某塊草地以提高某種牧草的產(chǎn)量,則該草地的抵抗力穩(wěn)定性可能降低

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆河南省天一大聯(lián)考高三上學(xué)期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述,正確的是

A. 探究低溫誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目變化的實驗中,能觀察到新細胞壁的生成過程

B. 在觀察根尖分生組織有絲分裂實驗中,可用甲基綠染色劑對細胞中的染色體進行染色

C. 在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的實驗中,要定期向試管中添加培養(yǎng)液

D. 觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時,需要3次在低倍顯微鏡下對裝片進行觀察

查看答案和解析>>

科目: 來源:2017屆河南省天一大聯(lián)考高三上學(xué)期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1、圖2分別表示溫度和光照強度對大葉黃楊代謝強度的影響,代謝強度用CO2的吸收量或釋放量(mmol/單位面積·h)表示;圖3表示溫度和光照強度對北沙參代謝強度的影響,代謝強度以干重增加速率(mg/單位面積·h)表示。請回答下列問題(在研究某環(huán)境因素對該植物代謝的影響時,其他條件均為最適狀態(tài)):

(1)圖1中曲線A和曲線B分別代表大葉黃楊的真光合作用速率和呼吸速率,溫度為42.5℃時,大葉黃楊從外界吸收CO2的相對量為_______。30℃以后兩曲線變化趨勢不同的原因是_______。

(2)結(jié)合圖1分析,圖2中不同光照強度下植物的CO2吸收量是在溫度為_______℃下測定的。

D點時該植物葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有_______。如果大葉黃楊在圖2中E點所示光照強度下,光照9h并黑暗處理15 h,則該植物_______(填“能”或“不能”)正常生長,原因是_______。

(3)圖3中,20℃條件下,F(xiàn)點以后北沙參干重增加速率不再增大的限制因素是_______。

30℃、5 klx光照條件下的真光合作用速率_______(填“大于”“等于”或“小于”)20℃、5 klx光照條件下的真光合作用速率。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案